Portal Jurnal UPI

TORSI

Ayo Kita Majukan Teknik Mesin

« Vol. VII No. 1 Februari 2011

PROBLEM BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN DASAR KOMPETENSI KEJURUAN TEKNIK MESIN

Yusep Sukrawan, Mumu Komaro
Abstrak
Pada mata pelajaran Dasar Kompetensi Kejuruan Teknik Mesin (DKKTM) siswa SMK selalu menghadapi masalah yang berkaitan dengan ilmu keteknikan yang harus diselesaikan untuk membentuk kompetensi yang diharapkan Kurikulum SMK. Salah satu solusi yang dianggap cocok untuk mengatasi masalah tersebut adalah penerapan problem based learning, dengan metode pemecahan masalah berbasis diskusi kelompok. Dengan diterapkannya model tersebut diharapkan dapat meningkatkan hasil belajar dan aktivitas siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode Penelitian Tindakan Kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan problem based learning berbasis diskusi kelompok dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada ranah kognitif dengan N-Gain 0,71 dalam kategori tinggi. Nilai rata-rata ranah afektif 82,12 pada kategori positif dan nilai rata-rata ranah psikomotor 90,9 pada kategori amat baik, sedangkan nilai rata-rata aktivitas siswa pada kategori rendah.

Basic Competency in Vocational subjects in Mechanical Engineering, vocational students have always faced the problems associated with engineering science to be done to establish the expected curriculum vocational competence. One solution that is considered suitable to solve the problem is the application of problem based learning, problem-solving method based discussion group. With the implementation of the model is expected to improve learning outcomes and student activities. The research method is a method of Classroom Action Research. The results showed that the application of problem based learning-based discussion group can improve student learning outcomes in the cognitive domain of the N-Gain 0.71 in the high category. The average value of 82.12 in the affective domain of the positive category and the average value of 90.9 in the psychomotor domain of very good category, while the average value of student activities at the low category.

Kata kunci : problem based learning, machanical engineering

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.