Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam

Abstrak
EDITORIAL
Bismillahirrahmanirrahim

Dalam Jurnal Kajian Pendidikan Agama-Taklim edisi 2 tahun ke 15 ini kami menampilkan enam buah artikel. Artikel pertama Ahmad Syamsu Rizal menulis tentang "Pendidikan Islam sebagai Alat Rekayasa Sosial Membina Ummatan Shalihah". Dalam analisanya, Pendidikan Islam memiliki dua fungsi utama di tengah masyarakat, pertama sebagai alat rekayasa sosial dan kedua sebagai medium konservasi nilai-nilai Islam di tengah masyarakat dan kedua, mempertahankan nilai-nilai Islam di tengah masyarakat agar terus hidup dan bekerja membimbing gerak dinamika masyarakat, melalui pengokohan faktor-faktor resonans (amar makruf) dan penyingkiran faktor-faktor desonans ( nahyi munkar).
Selanjutnya artikel kedua ditulis oleh Mokh. Iman Firmansyah yang mengupas tentang "Program Pembudayaan Terpadu dalam Membina Karakter Islami pada Siswa Sekolah Dasar sebagai Implementasi Kurikulum “Bandung Masagi”. Menurutnya, lahirnya kurikulum Bandung Masagi didasarkan pada dasar filosofis kearifan lokal Sunda yang menekankan pada agama, budaya, bela negara, cinta lingkungan dalam mengantisipasi permasalahan rendahnya karakter siswa. Implementasi kurikulum Bandung Masagi melalui program pembudayaan di sekolah dapat dilaksanakan secara terpadu yang mencakup keempat aspek dari kurikulum Bandung Masagi.
Kemudian, Nida Shofiyah, A. Toto Suryana Afriatin, dan Saepul Anwar dalam artikel ketiga berjudul “Content Analysis Nilai-Nilai Pendidikan Islam dalam Film Iqro`: Petualangan Meraih Bintang Karya Iqbal Alfajri" menganalisis nilai-nilai pendidikan Islam yang disajikan dalam film Iqro` karya Iqbal Alfajri, baik yang dituangkan oleh sutradara dan penulis naskah, yang terkandung dalam film tersebut, hingga nilai-nilai yang dapat ditangkap oleh penonton. Film Iqro` menawarkan hal baru yang belum ada sebelumnya di Indonesia, yaitu film pertama yang lahir dari masjid, dan film yang memadukan tiga konsep: keluarga, religi, dan sains.
Tulisan selanjutnya, yang ditulis oleh Hermawan, mengkaji tentang Implementasi Pendidikan Karakter berbasis Masyarakat pada Kegiatan Student Exchange SD Muhammadiyah Paesan Pekalongan. Sementera itu artikel kelima dengan judul Analisis Terhadap Hukum Islam dan Hukum Positif dalam Pemberantasan Korupsi di Indonesia ditulis oleh Yedi purwanto & Ridwan Fauzy.
Artikel terakhir dalam edisi kali ini ditulis oleh Yusep Budiansyah. Penulis mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan hasil penerapan prinsip-prinsip manajemen di SD Laboratorium UPI Kampus Cibiru.