Portal Jurnal UPI

Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam

Menggali Setetes Ilmu Ilahi

« Volume 16 No. 1 Maret 2018

MODEL PEMBINAAN AKHLAK MULIA DENGAN METODE QI??AH QUR`?N? DAN METODE TARG?B-TARH?B

Rajiman, Edi Suresman, Syahidin
Abstrak
Guru mempunyai tugas sebagai pendidik dan pengajar, sebagai fasilitator, organisator, dan motivator siswa dalam proses pembelajaran. Tetapi pada kenyataannya masih banyak guru dalam menyampaikan materi pelajarannya terfokus pada metode yang tradisional atau ceramah sehingga terkesan monoton, minat belajar, motivasi serta antusias belajar siswa menurun. Untuk mengatasinya perlu adanya peningkatan kemampuan guru dalam proses belajar mengajar. Salah satunya menguasai metode pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan metode Qi??ah Qur`?n? dan metode Targ?b-Tarh?b terhadap proses belajar mengajar dalam upaya pembentukan akhlak mulia terhadap hasil belajar siswa dalam belajar. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode The Statistic Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian yaitu kelas V SD jumlah keseluruhan sebanyak 69 siswa, terbagi menjadi tiga kelas penelitian jumlah masing-masing 23 siswa. Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data dari pretest dan posttest serta lembar angket guru dan siswa. Temuan dalam penelitian ini bahwa dengan menggunakan metode Qi??ah Qur`?n? dan metode Targ?b-Tarh?b dalam proses pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dengan demikian bahwa menerapkan metode yang tepat dan guru terampil dalam menggunakannya dapat menjadi salah satu faktor keberhasilan tujuan pembelajaran. Minat, motivasi dan antusiasme belajar siswa meningkat, siswa merasa senang dalam belajar dan timbul semangat dalam belajar.

Kata kunci : Akhlak mulia, metode Qi??ah Qur`?n? , metode Targ?b Tarh?b

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.