Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« volume 4 nomor 1, Juni 2011

IMPLEMENTASI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN CAI MODEL TUTORIAL UNTUK SISWA TUNARUNGU PADA KETERAMPILAN KOMPUTER

Yudi Wibisono, Ekafitrajaya R, Edo Surya Utama
Abstrak
Penelitian yang berjudul “Implementasi Multimedia Pembelajaran CAI Model Tutorial Untuk Anak Tunarungu Pada Keterampilan Komputer” bertujuan untuk mengimplementasikan sebuah multimedia pembelajaran yang digunakan siswa tunarungu dalam mempelajari komputer khususnya aplikasi corel draw. Penelitian terdiri dari beberapa tahapan, diantaranya: tahapan analisis, tahapan desain, tahapan pengembangan, tahapan perancangan, tahapan implementasi dan tahapan penilain. Data dikumpulkan dari angket survey lapangan dan angket analisis kebutuhan. Sebelum multimedia diterapkan multimedia akan melewati proses experts judgment yang dilakukan oleh ahli media dan ahli materi. Berdasarkan dari peneltian yang dilakukan di SLB Negeri Cicendo didapatkan penilaian siswa yang sangat baik dengan presentase 80,556%. Berdasarkan penilaian dari ahli media dan ahli materi, multimedia ini tergolong sangat baik dengan presentase 90,320 % untuk penilaian oleh ahli media dan 95,347 % untuk penilaian oleh ahli materi.

Kata kunci : Multimedia Pembelajaran CAI, Model Tutorial, Tunarungu, keterampilan Komputer

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.