Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« VOL 5 NO 1 JULI 2010

PENDIDIKAN SENI TARI SEBAGAI PROSES KREATIVITAS SISWA SD

Hayani Wulandari
Abstrak
Pendidikan seni di sekolah formal mempunyai tujuan dan fungsi untuk mengembangkan sikap dan kemampuan agar siswa berkreasi dan peka terhadap kesenian. Kegiatan pembelajaran dilakukan tidak hanya penguasaan pengetahuan saja namun siswa diberikan pengalaman dalam berkreasi, bereksplorasi serta berapresiasi seni melalui kegiatan kreatif.
Kemampuan dan pengalaman yang dimiliki setiap siswa akan berbeda-beda, sehingga akan memberikan keberagaman yang menarik dalam berimajinasi maupun berkreasi dalam pembelajaran seni tari di SD

Kata kunci : Pendidikan Seni Tari, Kreativitas Siswa

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.