Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

«

PENERAPAN MODEL WRITING WORKSHOP UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS BAHASA INGGRIS SISWA KELAS XII IPS SMAN 11 BANDUNG

Hj. Isye Mulyani
Abstrak
Masalah penelitian ini adalah Apakah dengan menggunakan model writing workshop dalam pembelajaran menulis mata pelajaran bahasa Inggris dapat meningkatkan kemampuan menulis siswa kelas XII SMAN 11 Kota Bandung, Apakah dengan menggunakan model writing workshop dalam pemberlajaran menulis mata pelajaran bahasa Inggris dapat mengaktifkan siwa kelas XII SMAN 11 Kota Bandung dalam proses pembelajaran. Apakah dengan menggunakan model writing workshop dalam pemberlajaran menulis mata pelajaran bahasa Inggris dapat membuat proses pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamnis dan dialogis. Penelitian ini bertujuan ” Penerapan model writing workshop untuk meningkatkan kemampuan menulis bahasa inggris siswa kelas xii program IPS SMAN 11 Bandung”. Penelitian ini diharapkan bermanfaat bagi: 1) Siswa, untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis dalam mata pelajaran bahasa Inggris, 2) Guru, untuk meningkatkan penggunaan model-model pembelajaran yang bervariasi dan beragam, 3) Sekolah, untuk meningkat kan mutu pendidikan terutama pada mata pelajaran bahasa Inggris, Metode penelitian menggunakan penelitian tindakan kelas dengan menggunakan penerapan model wraiting workshop. Hasil penelitian ini adalah bahwa pembelajaran menulis dengan menggunakan Writing Workshop pada siswa kelas XII- IPS SMAN 11 Kota Bandung dapat meningkatkan kemampuan menulis, dapat mengaktifkan siswa, membuat proses pembelajaran yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamnis dan dialogis. Maka dalam penelitian ini disampaikan saran/rekomendasi berikut ini.1)Bagi guru, dalam pelaksanaan pembelajaran menulis dengan menggunakan WW sebaiknya memperhatikan prinsip dan prosedur pelaksanaannya. 2) Bagi sekolah, karena pembelajaran menulis dengan WW ini dapat meningkatkan aktivitas, kreativitas, dan menyenangkan, sebaiknya dapat disosialisasikan kepada guru mata pelajaran yang sama atau serumpun.

Kata kunci : writing workshop, kemampuan, keratif, dialogis

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.