Saung Guru

Abstrak
Dalam rangka membantu pemerintah kabupaten/kota untuk merencanakan dan
atau pengelolaan pendidikan di daerahnya, dipandang perlu memanfaatkan Sistem
Informasi Geografis. Selain memudahkan dalam data entry, pengolahan, dan
menganalisis data, SIG juga dapat menyimpan data kependidikan dalam jangka
waktu yang lama. Penelitian ini mencoba mengembangkan SIG untuk aplikasi
pendidikan. Satu hal yang sangat penting adalah bahwa bagi para pengembang
SIG, data yang lengkap tidak dapat dilakukan secara serentak. Jika ingin
memperoleh data yang akurat dan berkesinambungan diperlukan kegiatan entry
dan verifikasi data sejak dari sumber data (guru dan sekolah). Untuk itu pihak
sekolah harus memiliki budaya pencatatan dan pelaporan data pendidikan secara
disiplin dan berkelanjutan.