Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
EDISI
- Vol. XVI No. 3 Desember 2020
- Vol. XVI No. 2 Desember 2020
- Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
- Vol. XV No.3 Agustus 2020
- Vol. XV No.2 Agustus 2020
- Vol. XV No.1 April 2020
- Vol. VIII No. 1 April 2016
- Vol. VIII No. 2 April 2016
- Vol. VIII No. 3 April 2016
- Vol. IX No. 1 Agustus 2016
- Vol. IX No.2 Desember 2016
- Vol. IX No. 3 Desember 2016
- Vol. VII No. 3 Desember 2015
- Vol. VII No. 2 Agustus 2015
- Vol. VII No.1 Agustus 2015
- Vol. VI. No. 3 April 2015
- Vol. VI No. 2 April 2015
- Vol. VI No.1 April 2015
- Vol. V No. 3 Desember 2014
- Vol. V No.2 Agustus 2014
- Vol. V No. 1 April 2014
- Vol.IV No.1 April 2013
- Vol.IV No.2 Agustus 2013
- Vol. IV No.3 Desember 2013
- Vol. III No. 3 Desember 2012
- Vol. III No.2 Oktober 2012
- Vol. III No.1 April 2012
- Vol. II No.2 Oktober 2011
- Vol. II No.1 April 2011
- Vol.I No.1 April 2010
- Vol.I No.2 Oktober 2010
« Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Kata kunci : pengembangan, multimedia, teknik, animasi
MULTIMEDIA DEVELOPMENT WITH WHITEBOARD ANIMATION TECHNIQUES AS A SUPPLEMENT FOR COURSES OF NON BASIC SCIENTIFIC STUDENTS
Aini Indriasih (Universitas Terbuka – UPBJJ Ssemarang)Abstrak
Research on multimedia development using the whiteboard animation technique as a supplement to scientific work courses for UPJJ Semarang Open University students with this statistical test analysis method concluded that: (1) there are differences in the results of understanding the video material scribe whiteboard annimations between pre-test and post-test classes, (1) 2) the influence of the Scribe Whiteboard Annimations.
Penelitian pengembangan multimedia dengan teknik whiteboard animation sebagai suplemen mata kuliah karya ilmiah kepada mahasiswa Universitas Terbuka UPJJ Semarang dengan metode analisa uji statistik ini memperoleh simpulan bahwa: (1) terdapat perbedaan hasil pemahaman materi video scribe whiteboard annimations antara kelas pre tes dan post tes, (2) pengaruh media pembelajaran berbasis video Scribe Whiteboard Annimations terhadap pemahaman materi karya ilmiah
Research on multimedia development using the whiteboard animation technique as a supplement to scientific work courses for UPJJ Semarang Open University students with this statistical test analysis method concluded that: (1) there are differences in the results of understanding the video material scribe whiteboard annimations between pre-test and post-test classes, (1) 2) the influence of the Scribe Whiteboard Annimations.
Penelitian pengembangan multimedia dengan teknik whiteboard animation sebagai suplemen mata kuliah karya ilmiah kepada mahasiswa Universitas Terbuka UPJJ Semarang dengan metode analisa uji statistik ini memperoleh simpulan bahwa: (1) terdapat perbedaan hasil pemahaman materi video scribe whiteboard annimations antara kelas pre tes dan post tes, (2) pengaruh media pembelajaran berbasis video Scribe Whiteboard Annimations terhadap pemahaman materi karya ilmiah
Kata kunci : pengembangan, multimedia, teknik, animasi
Abstrak DOC 
Abstrak PDF 
Send to email 
Print 
Share on Facebook
Pencarian
Jurnal Lain
- Pendidikan Luar Sekolah
- Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
- Curriculum Development and Instructional Journal
- Electrans
- Penelitian Pendidikan Umum
- FACTUM
- Kepelatihan Olahraga
- Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
- Sonagar
- Pendidikan Jasmani dan Olahraga
- Sains dan Teknologi Kimia
- Family Edu
- S T R A T E G I C
- Proceeding FPTK
- EduLib
- CIVICUS
- sosioreligi
- EduSentris
- HISTORIA
- STILASI
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.