Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Vol. XIV No. 2 Desember 2019

OPTIMIZATION OF LEARNING MEDIA 'KAHOOT' CAN IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES PPKN IN CLASS XI.MIPA3 SMAN 1 KADUGEDE 2019

Muhyidin (SMA Negeri 1 Kadugede)
Abstrak
The aim of the research is to improve student’s learning outcomes on the Civics in the grade XI.MIPA3 SMAN 1 Kadugede. Also the solution used by the author to achieve the goal is optimizing the use of the 'Kahoot' learning media. This media is the interactive online media which gives the stimulus for student to enjoy the learning. The author in the research used the classroom action research method with the Kemmis and Mc Taggart model in 2 cycles. The result showed that the average score of students learning outcomes in the second cycle reached 97, while the average score of student learning outcomes before researchjust reached 65. So there is the increase of student learning outcomes by 32%. In addition there is an increase in students' positive attitudes towards Civics learning. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PPKn di kelas XI.MIPA3 SMAN 1 Kadugede. Adapun solusi yang digunakan penulis untuk mencapai tujuan tersebut adalah optimalisasi penggunaan media pembelajaran ‘Kahoot’. Media ini merupakan media online interaktif yang memberikan rangsangan kepada siswa untuk menyenangi pembelajaran.Penulis dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan model Kemmis and Mc Taggart yang dilaksanakan dalam 2 siklus.Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil belajar siswa pada siklus II mencapai 97, sedangkan nilai rata-rata sebelum penelitian hanya mencapai 65. Dengan demikian terdapat peningkatan hasil belajar siswa sebesar 32%. Selain itu terdapat peningkatan sikap positif siswa terhadap pembelajaran PPKn..

Kata kunci : Kahoot, hasil belajar

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.