Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Vol. VIII No. 1 April 2016

SURVEILLANCE STRATEGY TO INCREASE COMPETENCE PRINCIPAL AND TEACHERS THROUGH DEVELOPMENT TECHNOLOGY LEARNING (STRATEGI PENGAWASAN DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPALA SEKOLAH DAN GURU MELALUI PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PEMBELAJARAN)

Rahman Setia (STAI Sebelas April Sumedang)
Abstrak
This research is motivated by a picture of conditions in the field, which is still weak competence quality principals and teachers, so that the focus of the problem in this research is directed at the development of competencies of school principals and teachers through surveillance can be a media regulator performance of school personnel to run properly, so out which is expected to put the creation of performance management in the form of a good school personnel can be achieved. This study aimed to analyze and find empirically the supervision conducted by the superintendent of schools in improving the competence of the head of school and elementary school teachers in the district of Sumedang. (Penelitian ini dilatarbelakangi oleh gambaran kondisi di lapangan, yaitu masih lemahnya kualitas kompetensi kepala sekolah dan guru, sehingga fokus masalah dalam penelitian ini diarahkan pada pembinaan kompetensi kepala sekolah dan guru melalui pengawasan dapat menjadi sebuah media pengatur kinerja personil sekolah agar berjalan dengan baik, sehingga out put yang diharapkan yaitu berupa terciptanya manajemen kinerja personil sekolah yang baik dapat tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menemukan secara empiris tentang pengawasan yang dilaksanakan oleh pengawas sekolah dalam meningkatkan kompetensi kepala sekolah dan guru Sekolah Dasar di kabupaten Sumedang).

Kata kunci : standard, competencies, man, education.

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.