Saung Guru

Abstrak
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di tingkat sekolah, pengaruh pengawasan pendidikan kepala sekolah cukup signifikan. Kepala sekolah merupakan pihak yang mengomandoi dan mengawasi kinerja guru dan staf sekolah yang lain dalam usaha mengendalikan dan menjamin kualitas pendidikan di sekolah. Oleh karena itu, para kepala sekolah harus meningkatkan kinerjanya dalam melakukan pengawasan pendidikan secara kontinyu dan profesional kepada semua staf di sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan bukti empirik tentang: “Korelasi antara Pengawasan Pendidikan Kepala Sekolah terhadap Kualitas Pendidikan di SMA Negeri 2 Kota Bandung”. Metode penelitian ini ialah “Deskriptif-Korelasional”. Populasi penelitian ini semua staf di SMA Negeri 2 Kota Bandung yang berjumlah 118 orang, dan sampelnya ialah 32 guru yang diperoleh dengan teknik purposive random sampling . Untuk mengumpul data penelitian digunakan angket. Data yang telah terkumpul diolah dan dianalisis dengan uji Korelas-Regresi Linier. Dari hasil analisis data disimpulkan bahwa: ”Ada Korelasi antara Pengawasan Pendidikan Kepala Sekolah dengan Kualitas Pendidikan di SMA Negeri 2 Kota Bandung”.