Saung Guru

Abstrak
Bahan ajar merupakan salah satu komponen yang turut menentukan keberhasilan suatu perkuliahan. Agar tercapai tujuan perkuliahan TTL (Tata Tulis Laporan) di Jurusan Teknik Sipil di Polban dengan optimal, diperlukan bahan ajar yang selalu relevan dan aktual sehingga perlu dilakukan “Studi Penyusunan Bahan Ajar Tata Tulis Laporan Berdasarkan Kompetensi, Materi Perkuliahan, dan Tugas Akhir”.
Studi ini dilandasi dengan teori-teori yang bersangkutan dengan kompetensi, laporan ilmiah, serta penyusunan bahan ajar dan dilaksanakan dengan menggunakan langkah-langkah Research and Development (R&D) yang bermetodekan deskriptif, evaluatif, dan eksperimental. Studi ini diawali dengan penganalisisan dan pendeskripsian kopetensi, materi perkuliahan TTL yang dipelajari, dan karakteristik tugas akhir dilanjutkan dengan penyusunan bahan ajar TTL dan diujicobakan kepada mahasiswa Jurusasn Teknik Sipil Polban. Selanjutnya dilakukan penilaian karya tulis ilmiah peserta uji coba dan penyebaran angket tanggapan terhadap bahan ajar TTL kepada mahasiswa dan dosen peserta uji coba.
Berdasarkan uji coba dan pendapat dari mahasiswa maupun dosen, bahan ajar TTL hasil studi ini dapat dijadikan bahan ajar perkuliahan TTL dan berkontribusi tinggi terhadap kompetensi penulisan laporan ilmiah mahasiswa peserta uji coba.