Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
EDISI
- Vol. XIII No. 2 Desember 2019
- Vol. XIII No. 1 Agustus 2019
- Vol. XII No. 2 April 2019
- Vol. XII No.3 April 2019
- XIV No. 1 Desember 2019
- Vol. XII No.1 Desember 2018
- Vol. XI. No.3 Desember 2018
- Vol. XI No.2 Agustus 2018
- Vol. X No. 1 April 2017
- Vol. X No.2 Agustus 2017
- Vol. X No. 3 Desember 2017
- Vol. IX No. 3 Desember 2016
- Vol. IX No.2 Desember 2016
- Vol. IX No. 1 Agustus 2016
- Vol. VIII No. 3 April 2016
- Vol. VIII No. 2 April 2016
- Vol. VIII No. 1 April 2016
- Vol. VII No. 3 Desember 2015
- Vol. VII No. 2 Agustus 2015
- Vol. VII No.1 Agustus 2015
- Vol. VI. No. 3 April 2015
- Vol. VI No. 2 April 2015
- Vol. VI No.1 April 2015
- Vol. V No. 1 April 2014
- Vol. V No.2 Agustus 2014
- Vol. V No. 3 Desember 2014
- Vol. IV No.3 Desember 2013
- Vol.IV No.2 Agustus 2013
- Vol.IV No.1 April 2013
- Vol. III No.1 April 2012
- Vol. III No.2 Oktober 2012
- Vol. III No. 3 Desember 2012
- Vol. II No.2 Oktober 2011
- Vol. II No.1 April 2011
- Vol.I No.1 April 2010
- Vol.I No.2 Oktober 2010
« Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
Kata kunci : program i-THINK, kemahiran berfikir, Pendidikan Islam, IPG, PPISMP
TAHAP PENGETAHUAN PETA PEMIKIRAN i-THINK DALAM KALANGAN PELAJAR
Firdaus Bt Abdul Fatah, Norlela bt Ali, & Amnah Zanariah bt Abd. Razak Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas, Kuala Lumpur & Kolej Permata Insan, Universiti Sains Islam Malaysia ........... 141Abstrak
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap pengetahuan pelajar Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) di Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPG KIK) terhadap Peta Pemikiran i-THINK. Kajian ini merupakan kajian kualitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan. Instrumen kajian ini ialah satu set soal selidik yang berkaitan dengan pengetahuan Peta Pemikiran i-THINK. Kajian ini melibatkan seramai 73 orang pelajar PPISMP. Data ini menggunakan skala likert untuk mendapatkan maklum balas dari responden. Data yang diperolehi dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian program ‘Statistical Package For The Social Science Version 18.0’ (SPSS 18.0). Hasil dapatan menunjukkan secara keseluruhannya para pelajar PPISMP mengetahui Peta Pemikiran i-THINK iaitu berada pada tahap yang tinggi (min = 3.69) . Oleh yang demikian, dicadangkan kepada pihak IPG KIK membuat kursus secara berkala kepada pelajar PPISMP tentang peta pemikiran ini supaya pelajar dapat menguasai dan menggunakan peta I-THINK dengan baik.
Kajian ini bertujuan untuk mengkaji tahap pengetahuan pelajar Program Persediaan Ijazah Sarjana Muda Perguruan (PPISMP) di Institut Pendidikan Guru Kampus Ilmu Khas (IPG KIK) terhadap Peta Pemikiran i-THINK. Kajian ini merupakan kajian kualitatif dengan menggunakan kaedah tinjauan. Instrumen kajian ini ialah satu set soal selidik yang berkaitan dengan pengetahuan Peta Pemikiran i-THINK. Kajian ini melibatkan seramai 73 orang pelajar PPISMP. Data ini menggunakan skala likert untuk mendapatkan maklum balas dari responden. Data yang diperolehi dianalisis secara deskriptif menggunakan perisian program ‘Statistical Package For The Social Science Version 18.0’ (SPSS 18.0). Hasil dapatan menunjukkan secara keseluruhannya para pelajar PPISMP mengetahui Peta Pemikiran i-THINK iaitu berada pada tahap yang tinggi (min = 3.69) . Oleh yang demikian, dicadangkan kepada pihak IPG KIK membuat kursus secara berkala kepada pelajar PPISMP tentang peta pemikiran ini supaya pelajar dapat menguasai dan menggunakan peta I-THINK dengan baik.
Kata kunci : program i-THINK, kemahiran berfikir, Pendidikan Islam, IPG, PPISMP
Abstrak DOC 
Abstrak PDF Fulltext PDF 
Send to email 
Print 
Share on Facebook
Pencarian
Jurnal Lain
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.