Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Vol. VI No. 2 April 2015

KETERAMPILAN ORTOGRAFI MAHASISWA TINGKAT I MELALUI DIKTE PADA S-1 PGSD UPI KAMPUS TASIKMALAYA TAHUN 2013/2014

Hj. Reni Bakhraeni (UPI Kampus Tasikmalaya)
Abstrak
Mahasiswa PGSD sebagai calon guru perlu dibekali cara konsep penulisan, jika ingin menjadi guru yang dapat memberi contoh kepada siswa di sekolah dasar. Seperti keterampilan melakukan ortografi yaitu menulis keterampilan melalui dikte. Kemampuan Orthografhic adalah kemampuan untuk menulis produktif. Siswa sekolah dasar masih banyak melakukan kesalahan menulis seperti pada penggunaan preposisi, huruf kapital. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui adakah kemampuan ortografi mahasiswa dalam penggunaan huruf kapital, ejaan dan kosa kata. Metode yang digunakan deskriptif dengan populasi terbatas, yaitu mahasiswa kelas I-E berjumlah 35 orang. Temuan penelitian bahwa kelemahan mahasiswa umumnya pada dikte ortografi, mengonsep kalimat, menulis huruf kapital awal, bagian langsung, gelar kehormatan dan posisi. Berdasarkan hasil penelitian disarankan agar mahasiswa perlu dilatih dalam penggunaan huruf kapital untuk menulis dokumen maupun buku, menggabungkan kata-kata dengan koma dan seru. Abstract.PGSD students as prospective teachers need to be given how the concept of writing, if you want to be a teacher who can set an example to students in elementary school. As do the orthographic skills that writing skills through dictation. Orthografhic capability is the ability to write productive. Elementary school students are still many mistakes writing as in the use of prepositions, uppercase. The purpose of this research is to know is there any orthographic ability of students in the use of capital letters, spelling and vocabulary. The method used descriptive with limited population, namely IE grade students numbered 35 people. The findings of the research that students are generally the dictation weakness orthography, sentence conceptualize, write the initial capital letter, part straight, honorary titles and positions. Based on the research results suggested that students need to be trained in the use of capital letters to write a document or book, combining the words with commas and exclamation.

Kata kunci : terampil, ortografi, dikte

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.