Saung Guru

Abstrak
Pemilihan tempat Praktek Kerja industri yang relevan dapat meningkatkan kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK).Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan Relevansi pemilihan Butik sebagai tempat praktek Kerja industri. Jenis penelitian adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif.Teknik analisis data menggunakan Persentase. Populasi yang digunakan adalah seluruh siswa SMK Program Keahlian Busana Butik yang sudah selesai menempuh Praktek Kerja industri di Butik. Teknik sampling menggunakan Total Sampling yang berjumlah 95 siswa dari 329 siswa yang praktek kerja industri. Hasil penelitian dapat dideskripsikan sebagai berikut: 1)Fungsi butik sebagai tempat Praktek Kerja industri dapat dideskripsikan cukup relevan hingga tidak relevan yang mencapai 51.58 %; 2)Managemen butik sebagai tempat Praktek Kerja industri dapat dideskripsikan cukup relevan hingga tidak relevan yang mencapai 60%; 3)Karakteristik butik sebagai tempat Praktek Kerja industri dapat dideskripsikan cukup relevan hingga tidak relevan yang mencapai 55.79 %; 4) Kompetensi yang diberikan butik sebagai tempat Praktek Kerja industri dapat dideskripsikan cukup relevan hingga tidak relevan yang mencapai 56.84 % dan 5)Butik sebagai tempat Praktek Kerja industri dapat dideskripsikan cukup relevan hingga tidak relevan yang mencapai 51.58%.