Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Rekognisi Pembelajaran dan Penerapan

KONSEP DIRI PENULIS DALAM MENUANGKAN KARYA PEMIKIRAN ILMIAH DALAM MENUNJANG KUALITAS PROFESIONALISME DIRI

Yayah Pujasari
Abstrak
Individu manusia terdiri atas gabungan dari beberapa kondisi psikologis dan fisiologis yang memperngaruhi penampilan atau ferformance ketika individu tersebut sedang menghadapi satu kondisi lingkungan yang dinakis dimanapun ia berada. Ketika kondisi lingkungan yang dinakis tersebut menuntut individu untuk mampu eksis secara stabil maka akan dibutuhkan suatu upaya yang optimal dari individu tersebut khususnya yang berhubungan dengan aspek-aspek konsep dirinya saat itu. Konsep diri merupakan suatu gambaran secara psikologis dan fisiologis serta sosiologis mengenai dirinya sendiri ketika dihadapkan dalam tuntutan kondisi lingkungan dimana ia berada yang ditunjukkan dalam bentuk perilaku dinamis dan adaptif. Salah satu tuntutan yang real dengan upaya menunjukkan kualitas konsep dirinya adalah ketika individu tersebut harus menuangkan ide dan pemikirannya secara sistematis dan sesuai dengan kondisi kejiwaan dan sosiologis mengenai apa yang menuntut dirinya sehingga harus menuliskan tentang sesuatu mengenai semua yang berhubungand engan dirinya sendiri. Jika ditinjau dari sudut profesionalisme maka kondisi tentang bentuk kongkrit konsep diri dapat dijadikan indikator yang operasional dan terukur ketika siapapun ingin menilai atau mempersepsi individu dengan konsep dirinya yang profesional tersebut.

Kata kunci : Konsep diri, Karya Ilmiah, Profesionalisme

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.