Implementasi Teknologi Komunikasi Pendidikan Melalui Distance Learning Sebagai Upaya Peningkatan Kualitas Sdm Pada Era Globalisasi Dan Otonomi Daerah

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.

EDISI

« Vol.2, No.4, Jan 2004

Implementasi Teknologi Komunikasi Pendidikan melalui Distance Learning sebagai Upaya Peningkatan Kualitas SDM pada Era Globalisasi dan Otonomi Daerah

Rudiyanto, S.Pd.

Abstrak
Pada tanggal 4 Mei 1999, pemerintah Indonesia menyatakan pemberlakuan Undang-Undang no.22 tahun 1999 tentang pemerintahan daerah. Undang-undang tersebut memunculkan suatu trend baru mengenai otonomi daerah yang dikaitkan dengan berbagai aspek kehidupan masyarakat, dari mulai aspek politik, social, ekonomi, budaya, maupun masalah Pendidikan. Dinamika kehidupan masyarakat dalam berbagai aspek tersebut selalu dihubungkan dengan keberadaan UU no.22 tahun 1999 yang didalamnya terdapat tata aturan mengenai otonomi daerah.

Kata kunci : Peningkatan Kualitas SDM, Era Globalisasi, Otonomi Daerah

Abstrak DOC Abstrak PDF Send to email Print Share on Facebook

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

EDISI

Implementasi Teknologi Komunikasi Pendidikan melalui Distance Learning sebagai Upaya Peningkatan Kualitas SDM pada Era Globalisasi dan Otonomi Daerah

Jurnal Lain