Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Vol.IV No.2 Agustus 2013

PENERAPAN KTSP SEKOLAH DASAR DI WILAYAH JAKARTA TIMUR

Ngadi Marsinah dan Sukiniarti (Universitas Terbuka)
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan:1) proses pengembangan KTSP di SD wilayah Jakarta Timur, 2) kendala yang dapat menghambat penerapan KTSP di wilayah Jakarta Timur. Penelitian dilakukan dari bulan April sampai dengan September 2010. Instrumen penelitian berupa kuesioner diberikan kepada Kepala SD dan Guru SD serta wawancara tentang penerapan KTSP kepada Penilik SD di wilayah Jakarta Timur. Data diolah secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) proses pengembangkan KTSP mengacu pada BSNP, landasan yang digunakan dalam pengembangan KTSP adalah UU no 20 th 2003 tentang sistem Pendidikan Nasional, dan prinsip-prinsip yang harus diperhatikan dalam pengembangan KTSP adalah berpusat pada potensi, perkembangan, kebutuhan, dan kepentingan peserta didik, (2) kendala yang dapat menghambat pelaksanaan KTSP adalah fasilitas yang tersedia tidak mendukung, serta sebagian guru dan siswa masih memiliki kemampuan yang kurang mendukung penerapan KTSP.

Kata kunci : proses, pengembangan, KTSP, kendala.

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.