Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Vol.I No.1 April 2010

MENGEMBANGKAN PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM INKLUSIF DI TENGAH PLURALISME BANGSA

Syaiful Karim (Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Raden Intan Lampung)
Abstrak
Di negara dengan multi-etnis terdiri dari agama, dan ras seperti Indonesia, peran pendidikan agama sangat penting dan strategis. Ini memainkan peran yang sangat penting di sekolah-sekolah di mana pemuda mewarisi nilai-nilai agama menjadi prinsip-prinsip dasar mereka untuk menghadapi kehidupan masa depan. Melihat pada konflik sektarian berbasis umum terjadi dalam masyarakat kita, itu tampaknya perlu untuk membawa keluar paradigma reorientasi pendidikan religi ke arah pembentukan harmoni agama masyarakat multi-budaya. Religi Inklusif paradigma pendidikan yang menekankan pada konsep pluralisme dalam kehidupan sosial perlu dikembangkan. Lebih jauh lagi, pendidikan agama yang inklusif harus memiliki bahan-bahan yang dikembangkan dengan baik, dan metode pengajaran serta strategi yang menyoroti pemahaman agama yang komprehensif melalui pengajaran dengan menghargai perbedaan agama tanpa kehilangan identitas sebagai pengikut agama tertentu

Kata kunci : Pendidikan, Islam, pluralisme

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.