Portal Jurnal UPI

Saung Guru

Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru

« Volume 1, Nomor 1, Pebruari 2009

Perbandingan Motivasi Belajar Siswa Dalam Mengikuti Mata Pelajaran Pendidikan Jasmani di Pesantren

Dian Budiana, Mimin Karmini, Suherman Slamet4
Abstrak
Dian Budiana1 Mimin Karmini Suherman Slamet
Univerersitas Pendidikan Indonesia

Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan motivasi belajar siswa dalam mengikuti pelajaran pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif terhadap 40 orang siswa kelas 3 SLTP Terpadu Husyaniyah Kecamatan Cicalengka Kabupaten Bandung. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan motivasi belajar pendidikan jasmani antara siswa yang tinggal di pesantren dengan yang tidak tinggal di pesantren dalam mengikuti mata pelajaran pendidikan jasmani.


Kata kunci : Motivasi, belajar, pendidikan jasmani

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.