← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
TEORI
What Japanese Teachers Say About School Science Textbooks
Inovasi Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI GEOMETRIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE
KONTRIBUSI KREATIVITAS, AKTIVITAS, DAN PENGUASAAN TEORI GAMBAR TEKNIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR DALAM BIDANG PRAKTEK
TEORI-TEORI KLASIK MENGENAI KECERDASAN Sebuah Panduan Dasar untuk Memahami Potensi Akademik Peserta Didik
KREATIVITAS DAN PENGALAMAN HIDUP SAYA
Invesitigasi Finansial dan Ekonomi Melalui Fisika: Forward Rates dan Hedging dalam Kajian Teori Medan Kuantum
MENCARI RELEVANSI TEORI EKONOMI BARAT
Implikasi Paradigma Modernisasi dan Dependensi dalam Pembangunan Indonesia
Sebuah Kesenjangan Implementasi International Financial Reporting Standars (IFRS), Antara Teori, Praktik Dan Riset Pada Perguruan Tinggi
Implikasi Paradigma Modernisasi dan Dependensi dalam Pembangunan Indonesia
PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 BERDASARKAN KAJIAN TEORI PSIKOLOGI BELAJAR
TEORI SOSIOLOGI ISLAM (Kajian Sosiologis terhadap Konsep-konsep sosiologi dalam Alquran Al-Karim)
Pengukuran Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Kejuruan: Tantangan Tenaga Pendidik dalam Melaksanakan Penilaian Menurut Kurikulum 2013
FILSAFAT PENDIDIKAN KI HADJAR DEWANTARA SEBAGAI TEORI PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PRAKTIK PENDIDIKAN UMUM
APLIKASI TEORI ‘WHOLE BRAIN’ DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SAINS : SATU KAJIAN KES
KANDUNGAN TEORI PENDIDIKAN ISLAM DAN METODE MENDIDIK ANAK DALAM SURAT LUQMAN AYAT KE-12 SAMPAI KE-19
PENDIDIKAN AGAMA UNTUK ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS:
PERSPEKTIF TEORI BARAT DAN ISLAM
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Tarbawi
Curriculum Development and Instructional Journal
JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
Family Edu
METODIK DIDAKTIK
Jurnal Administrasi Pendidikan
Penelitian Pendidikan Umum
KOKOH
Fesyen Persfektif
PsikopedagogiA
@rtikulasi
Pendidikan Dasar
PTIK ILKOM
Sonagar
International Journal of Education
Jurnal Pariwisata
S T R A T E G I C
Jurnalritme
Integritas
INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.