← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
WRITING
Academic Writing as Discourse Practice in Australian and Indonesian Universities: A Critical Review
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR (Action Research di Kelas Tinggi Sekolah Dasar)
MODEL TEXT WRITING SKILL "CHICKEN SOUP" (KEMAMPUAN MENULIS MODEL TULISAN “CHICKEN SOUP”)
PENERAPAN MODEL WRITING WORKSHOP BERORIENTASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS
MEMBANGUN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA PUISI BERCERMIN PADA SEMANGAT CHAIRIL ANWAR
IMPLEMENTASI GUIDED WRITING PROCEDURE (GWP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI SEKOLAH DASAR
MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI
THE USE OF DISCOVERY LEARNING MODEL IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT AT SMP NEGERI 21 KOTA JAMBI IN THE ACADEMIC YEAR 20118/2019
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
S T R A T E G I C
Mimbar Pendidikan Dasar
Fesyen Persfektif
Biosainstifika
Pendidikan Luar Sekolah
Tarbawi
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
T.E.R.A.S
EDUTECH
HISTORIA
Family Edu
EduLib
FACTUM
RITME
EDUCATIONIST
MANAJERIAL
Pedagogia
Penelitian Pendidikan Umum
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
PsikopedagogiA
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.