← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
SENI
Penguasaan Keterampilan Menari Melalui Latihan Kelenturan Gerak pada Anak Tunarungu (Pemanfaatan Waktu Luang dalam Pendidikan Luar Sekolah)
TEKNIK PEMBUATAN WARNA ACRYLIC BAGI GURU-GURU SENI RUPA SEKOLAH MENENGAH INDONESIA
PENDIDIKAN SENI TARI SEBAGAI PROSES KREATIVITAS SISWA SD
PEMBENTUKAN KARAKTER MELALUI PEMBINAAN OLAHRAGA
UPAYA PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN SENI BUDAYA TENTANG BATIK CELUP MELALUI METODE COOPERATIVE LEARNING STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DI KELAS VIII H SMP NEGERI 1 PAGERAGEUNG TAHUN PELAJARAN 2011/2012
The Learning Development Model of The Six Steps of Teaching Factory (Model TF-6M) to Improve The Students’ Competencies in The Subject Matter of “Produktif” in Vocational Senior High Schools
MODEL WIRAUSAHA SENI BERBASIS KEUNGGULAN SANGGAR TARI SEBAGAI SUMBER PENGAYAAN BAHAN AJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI FPBS UPI
Keterkaitan Ilmu, Seni dan Profesi dalam Konsep Sistem Manajemen Terpadu
Matematika dan Seni dalam Pendidikan Dasar
PENGGUNAAN KARTU KUARTET UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KEBERAGAMAN SENI TRADISI NUSANTARA PADA SISWA SEKOLAH DASAR
Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Video pada Perkuliahan Seni Sulaman
ESENSI PENDIDIKAN SENI MUSIK UNTUK ANAK
IMPLEMENTASI PENDEKATAN TUTOR SEBAYA PADA POKOK BAHASAN MENGEKSPRESIKAN DIRI MELALUI KARYA SENI
MODEL WIRAUSAHA SENI BERBASIS KEUNGGULAN SANGGAR TARI SEBAGAI SUMBER PENGAYAAN BAHAN AJAR KEWIRAUSAHAAN MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN SENI TARI FPBS UPI
Pembelajaran Seni Tari dengan Menggunakan Pendekatan Ekspresi Bebas Berbantuan SOM
KAJIAN TENTANG MOTIVASI BELAJAR SENI TARI MELALUI KEGIATAN APRESIASI SENI PADA MAHASISWA PGSD
KEBERKESANAN PENGGUNAAN SCHOOLOGY DALAM MATA PELAJARAN PEDAGOGI PENDIDIKAN SENI VISUAL OLEH GURU PELATIH ELEKTIF G5.1
KEMAHIRAN AMALI PENDIDIKAN SENI VISUAL: PELAKSANAAN DAN CABARAN
IMPLEMENTASI DAKWAH ISLAM MELALUI
SENI MUSIK ISLAMI
Studi Deskriptif Pada Grup Nasyid EdCoustic)
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Mimbar Pendidikan
Edukid
Fesyen Persfektif
Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
EduLib
Pendidikan Jasmani dan Olahraga
MANAJERIAL
INSIGHT
Mimbar Pendidikan Dasar
Proceeding FPTK
@rtikulasi
METODIK DIDAKTIK
Jurnalritme
TORSI
Pedagogia
Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
KOKOH
TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi
Jurnal Pariwisata
INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.