← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
PROFESI
Peningkatan Kualitas Guru dalam Perspektif Pendidikan Islam
Efektivitas Pengawasan Profesional dalam Meningkatkan Mutu Pembelajaran pada Era Otonomi Daerah
Pengembangan (Guru Pendidikan Jasmani) Sebagai Suatu Profesi Keolahragaan Di Indonesia
GURU BERKUALITAS: PROFESIONAL DAN CERDAS EMOSI
PENGARUH PENINGKATAN PROFESIONAL GURU SD DALAM BIDANG STUDI IPS DI KECAMATAN RAJAPOLAH TASIKMALAYA
POST-MODERNISME FRANK O. GEHRY: ANTARA IMAJINASI DAN PROFESIONALITAS
PENELUSURAN KARIR LULUSAN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FPTK UPI
Kompetensi Guru Pendidikan Jasmani: Analisis dari Perspektif Manajemen
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Profesionalisme dan Kinerja Guru Biologi di SMAN Kota Makassar Sulawesi Selatan
PENGARUH PROGRAM PENDIDIKAN PROFESIONALISASI KEGURUAN TERHADAP DISIPLIN MAHASISWA PGSD (Studi Kasus terhadap Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar UPI Kampus Purwakarta)
PENGEMBANGAN MODEL PEMBINAAN PROFESIONALISASI GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR MELALUI LESSON STUDY BERBASIS KELOMPOK KERJA GURU
MEMBANGUN JATIDIRI ILMU DAN PROFESI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
MODEL DESAIN KURIKULUM PELATIHAN PROFESI GURU VOKASIONAL BERBASIS TECHNOLOGICAL CURRICULUM
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA SMA MELALUI LESSON STUDY
PROFIL KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SMP NEGERI DI KOTA BEKASI
MODEL DESAIN KURIKULUM PELATIHAN PROFESI GURU VOKASIONAL BERBASIS TECHNOLOGICAL CURRICULUM
Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Profesionalitas Guru
Proses Pembelajaran Berbasis Kompetensi dalam Mentransformasikan Kemampuan Profesional Kesekretarisan di SMK Pasundan I Bandung (Studi Kasus pada Peserta Diklat tingkat II SMK Program Keahlian Sekretaris)
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kualitas Pelayanan Koperasi dan Hubungannya dengan Partisipasi Anggota (Suatu Kasus pada Beberapa Koperasi Unit Desa di Kabupaten Bandung)
Keterkaitan Ilmu, Seni dan Profesi dalam Konsep Sistem Manajemen Terpadu
PENGEMBANGAN MODEL PEMBINAAN PROFESIONALISASI GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH DASAR MELALUI LESSON STUDY BERBASIS KELOMPOK KERJA GURU
MEMBANGUN JATIDIRI ILMU DAN PROFESI ADMINISTRASI PENDIDIKAN
MODEL DESAIN KURIKULUM PELATIHAN PROFESI GURU VOKASIONAL BERBASIS TECHNOLOGICAL CURRICULUM
PENINGKATAN PROFESIONALISME GURU DAN KUALITAS PEMBELAJARAN SISWA SMA MELALUI LESSON STUDY
UPAYA SUPERVISI DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME GURU
Analisis Sensitivitas Etis Calon Akuntan mengenai Kode Etik Profesi Akuntan Publik ( Studi pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Jambi)
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KOMPETENSI PROFESIONAL GURU BIDANG KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK DI SMK
Peran Kepala Sekolah dalam Pengembangan Profesionalitas Guru
Proses Pembelajaran Berbasis Kompetensi dalam Mentransformasikan Kemampuan Profesional Kesekretarisan di SMK Pasundan I Bandung (Studi Kasus pada Pese
MENGEMBANGKAN KOMPETENSI GURU BIDANG KEAHLIAN ADMINISTRASI PERKANTORAN MELALUI IMPLEMENTASI PROGRAM LATIHAN PROFESI (PLP) DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
IDENTIFIKASI KOMPETENSI GURU SEBAGAI CERMINAN PROFESIONALISME TENAGA PENDIDIK DI KABUPATEN SUMEDANG
KONSEP DIRI PENULIS DALAM MENUANGKAN KARYA PEMIKIRAN ILMIAH DALAM MENUNJANG KUALITAS PROFESIONALISME DIRI
MENJADI GURU PROFESIONAL (ISU DAN TANTANGAN MASA DEPAN)
PERFORMANCE ASSESSMENT: KAJIAN BAGI EFEKTIVITAS PENINGKATAN PROFESIONALITAS GURU TEKNOLOGI DAN KEJURUAN
Menyiapkan Guru Profesional di SMK Teknik Kendaraan Ringan (TKR)
Pengembangan Profesionalisme Dosen
Pembelajaran Berbasis Tempat Kerja dalam Penyelenggaraan Program S1 Profesi Guru Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Tantangan Peranan LPTK dalam Mewujudkan Guru Pendidikan Vokasi yang Profesional
Profil kompetensi guru SMK Teknik Kendaraan Ringan di Daerah Istimewa Yogyakarta
Model Pengembangan Profesionalisme Guru Vokasi
Pembelajaran Soft Skills yang Humanis untuk Menumbuhkan Kinerja Guru yang Profesional Menyongsong Berlakunya Kurikulum 2013 Secara Serentak di SMK
Kajian Alternatif Peranan Program Studi Kependidikan pada Suatu Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan Sebagai Penghasil Guru Profesional
Pelatihan Pembuatan Pola Busana Teknik Draping sebagai Upaya Peningkatan Profesionalitas Guru SMK Tata Busana
MODEL PEMBELAJARAN PARTISIPATIF UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU PADA PENDIDIKAN PROFESI GURU SEKOLAH DASAR
PROGRAM PELATIHAN BIMBINGAN DAN KONSELING
UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL KONSELOR DI SEKOLAH
(Penelitian Kuasi Eskperimen terhadap Konselor SMA Negeri Kota Pontianak)
KOMPETENSI GURU PADA MAHASISWA S1 KE 2 DUAL MODES UPI KAMPUS TASIKMALAYA
PENGARUH KOMPETENSI PROFESIONAL DAN KOMPETENSI PEDAGOGIK PEMBIMBING TERHADAP MUTU PROSES PRAKTEK KERJA INDUSTRI (PRAKERIN) DAN SIKAP KEWIRAUSAHAAN
PENGARUH LOCUS OF CONTROL DAN KOMITMEN PROFESIONAL TERHADAP KINERJA AUDITOR INTERNAL (Studi Kasus pada SMK Bersertifikasi ISO 9001:2008 di Kota Bandung)
PENGARUH PENGALAMAN DAN PROFESIONALISME AKUNTAN FORENSIK TERHADAP KUALITAS BUKTI AUDIT GUNA MENGUNGKAP FRAUD (Studi pada Akuntan Forensik di Perwakilan Badan Pengawas Keuangan dan Pembangunan Provinsi Jawa Barat)
MODEL PENGEMBANGAN PROFESIGURU MELALUI PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY DI SEKOLAH MENENGAH
IMPROVING STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ELECTRONIC MEASUREMENT SUBJECTS USING THE PAKEM METHOD FOR CLASS X TAV 1 VOCATIONAL HIGH SCHOOL 3 JAMBI STUDENTS IN THE ACADEMIC YEAR 2019/2020
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Biosainstifika
S T R A T E G I C
Pendidikan Dasar
PsikopedagogiA
JPIS
STILASI
Pendidikan Luar Sekolah
FOKUS
GEA
METODIK DIDAKTIK
Proceeding FPTK
Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
Jurnal Administrasi Pendidikan
INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
Integritas
Pedagogia
T.E.R.A.S
Tarbawi
sosioreligi
RITME
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.