← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Model Pemecahan Masalah Melalui Pendekatan Realistik Pada Pembelajaran Matematika SD
Pendekatan Open Ended dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar
Pendekatan RME untuk Meningkatkan Pemahaman Operasi Pengurangan Bilangan Bulat Negatif Pada Pembelajaran Matematika di SDN Sukalerang I Kabupaten Sumedang
Pengaruh Pembelajaran Matematika Kontekstual Terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar
PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PMR) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR SISWA DI TINGKAT SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TURNAMENTS (TGT) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR (Penelitian Tindakan Kelas Pada Pokok Bahasan Pengukuran Volume di Kelas V SDN Jl. Palabuan Kecamatan Subang Kabupat
KALKULATOR DAN KOMPUTER SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN MATEMATIKA
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis Siswa SMP Melalui Pembelajaran Matematika Realistik
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SOAL CERITA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BIG BOOK DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MATERI SOAL CERITA MELALUI PEMANFAATAN MEDIA BIG BOOK DI SD
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIKA SISWA MELALUI PENGGUNAAN PENDEKATAN OPEN ENDED DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
PENERAPAN PENDEKATAN INKUIRI DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR
ANALISIS KEYAKINAN DAN KEMANDIRIAN GURU TENTANG PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR (Studi Kasus Terhadap Guru Kelas Iv Sekolah Dasar Negri Di Kab. Bandung)
PENGEMBANGAN MODEL REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI MAHASISWA PEDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
S T R A T E G I C
Jurnal Pariwisata
PsikopedagogiA
Mimbar Pendidikan
T.E.R.A.S
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Integritas
MANAJERIAL
EDUCATIONIST
ASIMILASI
Pendidikan Jasmani dan Olahraga
JPIS
EDUTECH
Curriculum Development and Instructional Journal
Jurnalritme
Conaplin Journal
International Journal of Education
sosioreligi
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.