← Back to Portal
Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol. XVI No. 3 Desember 2020
Vol. XVI No. 2 Desember 2020
Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
Vol. XV No.3 Agustus 2020
Vol. XV No.2 Agustus 2020
Vol. XV No.1 April 2020
Vol. VIII No. 1 April 2016
Vol. VIII No. 2 April 2016
Vol. VIII No. 3 April 2016
Vol. IX No. 1 Agustus 2016
Vol. IX No.2 Desember 2016
Vol. IX No. 3 Desember 2016
Vol. VII No. 3 Desember 2015
Vol. VII No. 2 Agustus 2015
Vol. VII No.1 Agustus 2015
Vol. VI. No. 3 April 2015
Vol. VI No. 2 April 2015
Vol. VI No.1 April 2015
Vol. V No. 3 Desember 2014
Vol. V No.2 Agustus 2014
Vol. V No. 1 April 2014
Vol.IV No.1 April 2013
Vol.IV No.2 Agustus 2013
Vol. IV No.3 Desember 2013
Vol. III No. 3 Desember 2012
Vol. III No.2 Oktober 2012
Vol. III No.1 April 2012
Vol. II No.2 Oktober 2011
Vol. II No.1 April 2011
Vol.I No.1 April 2010
Vol.I No.2 Oktober 2010
LEARNING METHOD
Pendidikan Keaksaraan Dasar Melalui Metode Kombinasi Bagi Wanita Miskin dan Tuna Aksara di Pedesaan Indonesia
PENERAPAN METODE BELAJAR AKTIF TIPE GROUP TO GROUP EXCHANGE (GGE) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS X IPS 1 MAN 2 MODEL PEKANBARU
Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) Untuk Meningkatkan Keterampilan Kerjasama Siswa Dalam Pembelajaran Sejarah (Suatu Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas XI IPS 3 SMA Negeri 1 Rajagaluh)
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
FOKUS
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
Integritas
STILASI
Pendidikan Dasar
Family Edu
Jurnalritme
JPIS
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
PTIK ILKOM
CIVICUS
Mimbar Pendidikan Dasar
PsikopedagogiA
INVOTEC (Innovation of Vocational Technology Education)
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Curriculum Development and Instructional Journal
International Journal of Education
EduLib
TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.