Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
EDISI
- Vol. XVI No. 3 Desember 2020
- Vol. XVI No. 2 Desember 2020
- Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
- Vol. XV No.3 Agustus 2020
- Vol. XV No.2 Agustus 2020
- Vol. XV No.1 April 2020
- Vol. VIII No. 1 April 2016
- Vol. VIII No. 2 April 2016
- Vol. VIII No. 3 April 2016
- Vol. IX No. 1 Agustus 2016
- Vol. IX No.2 Desember 2016
- Vol. IX No. 3 Desember 2016
- Vol. VII No. 3 Desember 2015
- Vol. VII No. 2 Agustus 2015
- Vol. VII No.1 Agustus 2015
- Vol. VI. No. 3 April 2015
- Vol. VI No. 2 April 2015
- Vol. VI No.1 April 2015
- Vol. V No. 3 Desember 2014
- Vol. V No.2 Agustus 2014
- Vol. V No. 1 April 2014
- Vol.IV No.1 April 2013
- Vol.IV No.2 Agustus 2013
- Vol. IV No.3 Desember 2013
- Vol. III No. 3 Desember 2012
- Vol. III No.2 Oktober 2012
- Vol. III No.1 April 2012
- Vol. II No.2 Oktober 2011
- Vol. II No.1 April 2011
- Vol.I No.1 April 2010
- Vol.I No.2 Oktober 2010
KONSEP
- Pemahaman Konsep Dasar Matematika SD Pada Mahasiswa D2 PGSD UPI Kampus Serang
- Pengembangan Strategi Pengajaran Konsep Dalam Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di Sekolah Dasar
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERBASIS OUTDOOR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR
- Pengaruh Pemberian Pensintesis dan Rangkuman dalam Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Teladan Pontianak
- Peningkatan Pemahaman Konsep Dasar Fisika Melalui Pendekatan Pembelajaran Konseptual Secara Interaktif
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERBASIS OUTDOOR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR
- PEMANFAATAN BENDA-BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DAN KEMAMPUAN TILIKAN RUANG SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Gugus I di Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh Tahu
- PEMBELAJARAN IPS MELALUI STRATEGI PETA KONSEP (CONCEPT MAPPING) DI SEKOLAH DASAR
- Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Biologi di SMPN 2 Cimalaka
- Efektivitas Penggunaan Media Simulasi Virtual pada Pendekatan Pembelajaran Konseptual Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Meminimalkan Miskonsepsi
- Perbandingan Pengaruh Pemberian Umpan Balik Positif Dan Umpan Balik Netral Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Terhadap Pembentukan Konsep Diri Yang Positif Siswa SD
- PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE TYPE NHT SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERBASIS OUTDOOR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR
- PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TERMODINAMIKA BERBASIS ICT
- PENGEMBANGAN DESIGN BLENDED LEARNING PADA MATA KULIAH KONSEP DASAR BIOLOGI PROGRAM DUAL MODE
- Cara Kerja Penelitian Kuantitatif
- Hubungan antara Kepuasan Kerja, Partisipasi dan Konsep Diri dengan Moril Kerja Pegawai Eselon IV Ditjen Dikdasmen Depdiknas Jakarta
- KONSEP TAKLIM DALAM ALQURAN
- PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN BERBASIS OUTDOOR TERHADAP PENGUASAAN KONSEP PENDIDIKAN LINGKUNGAN BAGI CALON GURU SEKOLAH DASAR
- IDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA KONSEP FOTOSINTESIS MELALUI ANALISIS GAMBAR
- UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER
- KONSEP TAKLIM DALAM ALQURAN
- BERBAGAI PENDEKATAN DALAM PENGELOLAAN DAS
- Implementasi Konsep Manajemen Mutu Terpadu dalam Pendidikan
- Pendekatan Konseptual Service Quality (Servqual) terhadap Industri Jasa Ritel Pasar Swalayan
- Cara Kerja Penelitian Kuantitatif (Bagian2)
- Hubungan antara Kepuasan Kerja, Partisipasi dan Konsep Diri dengan Moril Kerja Pegawai Eselon IV Ditjen Dikdasmen Depdiknas Jakarta
- PEMBANGUNAN PERISIAN KONSEP MOL MENGGUNAKAN MODEL KONSTRUKTIVISME LIMA FASA NEEDHAM
- MENYEGARKAN KEMBALI PROSES PEMBELAJARAN SOSIOLOGI PADA JENJANG SEKOLAH MENENGAH ATAS
- MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN KONSEP KELILING LINGKARAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DI KELAS V SDN 3 BUNTER
- ANALISIS LEARNING TRAJECTORY MATEMATIKA DALAM KONSEP PENJUMLAHAN PADA SISWA KELAS RENDAH SEKOLAH DASAR
- PENERAPAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN
- PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
- PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS INKUIRI TRAINING PADA KONSEP BERHITUNG SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
- METODE PEROLEHAN KONSEP UNTUK MENGEMBANGKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH (PENELITIAN TINDAKAN KELAS DI KELAS XI IPS 2 SMA NEGERI 4 BANDUNG)
- PENINGKATAN PEMBELAJARAN SUMBERDAYA ALAM MENGGUNAKAN PETA KONSEP DI SEKOLAH DASAR
- IMPLEMENTASI “ASSAF” TERHADAP CAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA
- PENERAPAN MODEL KONTEKSTUAL BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN LITERASI SAINS SISWA PADA MATERI FLUIDA DI SMA KELAS XI IPA
- IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
- PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE BERTUKAR PASANGAN DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM
- PENGARUH PENERAPAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) BERORIENTASI CONCEPTUAL CHANGETERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI HUKUM NEWTON
- BERMAIN POLA GERAK BERIRAMA: PENGENALAN KONSEP POLA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN YANG MENYENANGKAN
- BERMAIN POLA GERAK BERIRAMA: PENGENALAN KONSEP POLA PADA ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN YANG MENYENANGKAN
- LEVEL IDENTIFICATION ON UNDERSTANDING CONCEPT OF ELASTICITY BY USING AUTHENTIC ASSESSMENT IN PHYSICS INSTRUCTION AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL (IDENTIFIKASI LEVEL PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN ASESMEN AU
- PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR IPS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
- PENTAKSIRAN KEFAHAMAN KONSEP SAINS DENGAN MENGGUNAKAN PENGURUSAN GRAFIK
- MODULE INQUIRY LEARNING INTEREST AND LEARNING SCIENCE MODEL CYCLE (SLC) CONCEPT FOR REDOX (MODUL KEBERKESANAN PEMBELAJARAN INKUIRI DAN MODEL SCIENCE LEARNING CYCLE (SLC) BAGI KONSEP REDOKS)
- TREASURE SEARCH GAMES CAN IMPROVE STUDENTS' UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF REDOX AND ELECTROCHEMICAL REACTIONS IN CLASS XII.MIPA1 SMAN 1 CIGUGUR
Pencarian
Jurnal Lain
- Integritas
- Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
- Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
- Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
- Jurnal Administrasi Pendidikan
- TORSI
- Fesyen Persfektif
- MANAJERIAL
- International Journal of Education
- Conaplin Journal
- Family Edu
- STILASI
- Pedagogia
- Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
- Pendidikan Dasar
- Mimbar Sekolah Dasar
- RITME
- Kepelatihan Olahraga
- sosioreligi
- FOKUS
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.