Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
EDISI
- Vol. XVI No. 3 Desember 2020
- Vol. XVI No. 2 Desember 2020
- Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
- Vol. XV No.3 Agustus 2020
- Vol. XV No.2 Agustus 2020
- Vol. XV No.1 April 2020
- Vol. VIII No. 1 April 2016
- Vol. VIII No. 2 April 2016
- Vol. VIII No. 3 April 2016
- Vol. IX No. 1 Agustus 2016
- Vol. IX No.2 Desember 2016
- Vol. IX No. 3 Desember 2016
- Vol. VII No. 3 Desember 2015
- Vol. VII No. 2 Agustus 2015
- Vol. VII No.1 Agustus 2015
- Vol. VI. No. 3 April 2015
- Vol. VI No. 2 April 2015
- Vol. VI No.1 April 2015
- Vol. V No. 3 Desember 2014
- Vol. V No.2 Agustus 2014
- Vol. V No. 1 April 2014
- Vol.IV No.1 April 2013
- Vol.IV No.2 Agustus 2013
- Vol. IV No.3 Desember 2013
- Vol. III No. 3 Desember 2012
- Vol. III No.2 Oktober 2012
- Vol. III No.1 April 2012
- Vol. II No.2 Oktober 2011
- Vol. II No.1 April 2011
- Vol.I No.1 April 2010
- Vol.I No.2 Oktober 2010
HUMAN RESOURCE
- PENGELOLAAN SISTEM INFORMASI AKADEMIK PERGURUAN TINGGI BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI (TIK)
- Hubungan antara Karakteristik Pekerjaan dan Kebijakan Pengembangan SDM yang Berpengaruh terhadap Produktivitas Kerja Manajer
- Human Resource Strategy in Facing Free Trade Era
- Hubungan antara Karakteristik Pekerjaan dan Kebijakan Pengembangan SDM yang Berpengaruh terhadap Produktivitas Kerja Manajer
- Human Resource Strategy in Facing Free Trade Era
Pencarian
Jurnal Lain
- Penelitian Pendidikan
- S T R A T E G I C
- Penelitian Pendidikan Umum
- Riksa Bahasa
- HISTORIA
- Wahana Pendidikan Fisika ( WaPFi )
- Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
- ABMAS
- Wahana Fisika ( WaFI )
- Fesyen Persfektif
- EDUTECH
- Ilmu Manajemen dan Bisnis
- EduSentris
- Conaplin Journal
- TORSI
- Mimbar Sekolah Dasar
- EduLib
- Pendidikan Jasmani dan Olahraga
- TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi
- EDUCATIONIST
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.