Saung Guru
Sarana Aktivitas Dan Unggulan Guru
[ISSN:2086-7484] Jurnal Saung Guru ini merupakan jawaban atas urgensi kebutuhan para dosen dan guru dalam rangka tuntutan karir sebagai tenaga pendidik.
EDISI
- Vol. XVI No. 3 Desember 2020
- Vol. XVI No. 2 Desember 2020
- Vol. XVI No. 1 Agustus 2020
- Vol. XV No.3 Agustus 2020
- Vol. XV No.2 Agustus 2020
- Vol. XV No.1 April 2020
- Vol. VIII No. 1 April 2016
- Vol. VIII No. 2 April 2016
- Vol. VIII No. 3 April 2016
- Vol. IX No. 1 Agustus 2016
- Vol. IX No.2 Desember 2016
- Vol. IX No. 3 Desember 2016
- Vol. VII No. 3 Desember 2015
- Vol. VII No. 2 Agustus 2015
- Vol. VII No.1 Agustus 2015
- Vol. VI. No. 3 April 2015
- Vol. VI No. 2 April 2015
- Vol. VI No.1 April 2015
- Vol. V No. 3 Desember 2014
- Vol. V No.2 Agustus 2014
- Vol. V No. 1 April 2014
- Vol.IV No.1 April 2013
- Vol.IV No.2 Agustus 2013
- Vol. IV No.3 Desember 2013
- Vol. III No. 3 Desember 2012
- Vol. III No.2 Oktober 2012
- Vol. III No.1 April 2012
- Vol. II No.2 Oktober 2011
- Vol. II No.1 April 2011
- Vol.I No.1 April 2010
- Vol.I No.2 Oktober 2010
DARMAWAN
- KESENIAN TRADISIONAL RIWAYATNYA KINI (Antara Nilai-Nilai Tradisi dan Modernisasi)
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- SISTEM PEMETAAN PROGRAM RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA BERBASIS DISTRICT PLANNING SUPPORT SYSTEM (DPISS) DALAM RANGKA OTONOMI DAERAH
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- SISTEM PEMETAAN PROGRAM RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA BERBASIS DISTRICT PLANNING SUPPORT SYSTEM (DPISS) DALAM RANGKA OTONOMI DAERAH
- POTRET KEHIDUPAN SOSIAL-EKONOMI DI KABUPATEN INDRAMAYU (TINJAUAN HISTORIS TAHUN 1970-2007)
- PERAN TEAM PERTIMBANGAN PENULISAN SKRIPSI : BENARKAH SUDAH OPTIMAL? (Kajian Terhadap Mahasiswa Pendidikan Sejarah Semester Akhir)
- SISTEM PEMETAAN PROGRAM RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA BERBASIS DISTRICT PLANNING SUPPORT SYSTEM (DPISS) DALAM RANGKA OTONOMI DAERAH
- POTRET KEHIDUPAN SOSIAL-EKONOMI DI KABUPATEN INDRAMAYU (TINJAUAN HISTORIS TAHUN 1970-2007)
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- IDENTIFIKASI GAYA KOREA DI INDONESIA SEBAGAI BAGIAN DARI GAYA BARAT
- SISTEM PEMETAAN PROGRAM RENCANA STRATEGIS DINAS PENDIDIKAN KAB/KOTA BERBASIS DISTRICT PLANNING SUPPORT SYSTEM (DPISS) DALAM RANGKA OTONOMI DAERAH
- POTRET KEHIDUPAN SOSIAL-EKONOMI DI KABUPATEN INDRAMAYU (TINJAUAN HISTORIS TAHUN 1970-2007)
- PENGGUNAAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DI MI DARRUSAADAH PANDEGLANG
- Identifikasi Gaya Korea di Indonesia Sebagai Bagian dari Gaya Barat
- PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK GURU DALAM MENERAPKAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF BERBANTUAN MEDIA PRESENTASI TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA
- PEDAGOGI PENDIDIKAN DASAR BERDASARKAN TELAAH BIOLOGI KOMUNIKASI
- PEDAGOGI PENDIDIKAN DASAR BERDASARKAN TELAAH BIOLOGI KOMUNIKASI
- PENERAPAN MEDIA FILM SEBAGAI SUMBER BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGOLAH INFORMASI SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH
- MENGENBANGKAN HISTORICAL COMPREHENSION SISWA DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH MELALUI PENERAPAN FENOMENOGRAFI
- AHMAD HASSAN: ULAMA SINGAPURA PENGGERAK PEMBARUAN ISLAM DI INDONESIA (1921-1958)
- PENGARUH LAYANAN PEMBELAJARAN, SARANA-PRASARANA, KERJASAMA INSTITUSI, DAN PEMASARAN LULUSAN TERHADAP KEPUASAAN SISWA
Pencarian
Jurnal Lain
- T.E.R.A.S
- Riksa Bahasa
- TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi
- METODIK DIDAKTIK
- S T R A T E G I C
- Pendidikan Jasmani dan Olahraga
- Proceeding FPTK
- INSIGHT
- FACTUM
- Sains dan Teknologi Kimia
- PTIK ILKOM
- Jurnal Administrasi Pendidikan
- Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
- Jurnalritme
- TORSI
- Conaplin Journal
- Wahana Pendidikan Fisika ( WaPFi )
- MANAJERIAL
- Penelitian Pendidikan
- Wahana Fisika ( WaFI )
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.