Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Terdapat suatu hal yang perlu diperhatikan dalam menentukan model pembelajaran sastra, yaitu metode yang akan digunakan pada saat proses pembelajaran. Untuk memilih dan menentukan metode yang akan dipakai tergantung kepada bahan yang akan disampaikan kepada para siswa. Guru Basa dan Sastra Sunda kadangkala bingung dan ragu dalam menyusun model pembelajaran Basa dan Sastra Sunda padahal telah ada buku Pedoman Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Bahasa Daerah (Sunda)Untuk guru SD. Pada pedoman tersebut terdapat prosedur dan metode (pada saat melaksanakan kegiatan inti) pembelajaran membaca dan menyimak. Tulisan ini diharapkan dapat memberi jalan bagi seorang guru bahasa Sunda dalam menciptakan model pembelajaran sastra Sunda