Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
This research is motivated by moral degradation phenomena learners, moral degradation is marked with the number of students who do brawl, drug use, the justification for cheating, the use of language is not good according to the prevailing norms and attitudes individualistic. One embodiment to improve morale and character of students is to familiarize the student or students to read literary works of one of them is a short story. Short stories can be utilized as an intermediary for the transfer of the values of character because in the literature, especially in the form of a story containing the values of human life. The research problems are: (1) How does the character values curiosity tahuyang contained in the short story PGSD students UPI Kampus Tasikmalaya?. The purpose of this study is to describe the character of curiosity value contained in the short story PGSD students UPI Kampus Tasikmalaya. The method used in this research is descriptive method with qualitative approach. The instrument used was to collect documents in the form of short stories. The findings of this research is characters curiosity value contained in the entire short stories analyzed. The value of these characters is very necessary owned by everyone, because with these characters will make the capital a person to develop his knowledge with critical thinking. (Penelitian ini dilatarbelakangi oleh fenomena degradasi moral peserta didik, degradasi moral tersebut ditandai dengan banyaknya pelajar yang melakukan tawuran, pemakaian narkoba, pembenaran akan CONTEK, penggunaan bahasa yang kurang baik menurut norma yang berlaku, dan sikap individualis. Salah satu perwujudan untuk memperbaiki moral dan karakter pelajar adalah dengan membiasakan pelajar atau siswa untuk membaca karya sastra salah satunya yaitu ceritera pendek. Ceritera pendek bisa dimanfaatkan menjadi perantara pentransferan nilai-nilai karakter karena di dalam karya sastra terutama yang berbentuk cerita mengandung nilai-nilai kehidupan manusia. Rumusan masalah penelitian ini yaitu : (1)Bagaimana nilai karakter rasa ingin tahuyang terkandung dalam cerita pendek mahasiswa PGSD UPI Kampus Tasikmalaya?. Tujuan dari penelitian ini yaitu mendeskripsikan nilai karakter rasa ingin tahu yang terkandung dalam cerita pendek mahasiswa PGSD UPI Kampus Tasikmalaya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Instrumen yang digunakan adalah dengan mengumpulkan dokumen berupa ceritera pendek. Temuan dari penelitian ini adalah nilai karakter rasa ingin tahu yang terdapat di seluruh cerita pendek yang dianalisis. Nilai karakter ini memang sangat perlu dimiliki oleh setiap orang, karena dengan karakter tersebut akan menjadikan modal seseorang untuk mengembangkan pengetahuannya dengan cara berpikir kritis).