Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Abstract: The Effectiveness of Project Method and Discovery Method in Developing Early Childhood Character in Sumedang District. The kindergarten character in South Sumedang district was still low. Many things affect the development of childhood character such as the method that the teacher used on teaching. The goal of his research is describing project method and discovery method effectiveness in developing childhood character and to know the differences of effectiveness between project and discovery method in developing childhood character. This research used quasi-experimental method with sample of TK B as experimental group 24 children and TK M as control group 23 children. This research had examined to both methods, it showed that project method more effective than discovery method in developing early childhood character.

Abstrak: Efektivitas Metode Proyek dan Discovery dalam Pengembangan Karakter Anak Usia Dini di Kabupaten Sumedang. Karakter anak TK di kecamatan sumedang selatan masih rendah. Banyak yang mempengaruhi perkembangan karakter anak salah satunya metode yang digunakan guru dalam mengajar. Tujuan dari penelitian ini untuk mendeskripsikan efektifitas metode proyek dan metode discovery dalam pengembangan karakter anak dan untuk mengetahui perbedaan efektivitas metode proyek dan metode discovery dalam pengembangan karakter anak. Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan sampel penelitian di TK B sebagai kelompok eksperimen dengan subjek 24 anak dan TK M sebagai kelompok control dengan subjek 23 anak. Hasil penelitian setelah diuji cobakan kedua metode tersebut menunjukkan metode proyek lebih efektif dibanding metode discovery dalam peningkatan karakter anak usia dini.