Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Prilaku Kepemimpinan Kepala Sekolah, Etos Kerja Guru, Fasilitas Pendidikan dan Kesejahteraan terhadap Mutu Kinerja Guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuantan Singingi. Penelitian ini menggunakan Metode deskriptif dengan jenis pendekatan kuantitatif. Sampel penelitian adalah guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing sebanyak 47. Data diolah dengan menggunakan teknik korelasi sederhana dan regresi ganda. Dari hasil analisis dan pengolahan data disimpulkan bahwa:(1) prilaku kepemimpinan kepala sekolah mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing 2) Etos kerja guru mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing;(3) Fasilitas pendidikan mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing;(4) Kesejahteraan guru mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap mutu kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing dan (5) secara simultan semua variabel bebas mempunyai pengaruh positip dan signifikan terhadap mutu kinerja guru Sekolah Menengah Kejuruan se-Kabupaten Kuansing 60.8%. sedangkan sisanya sebesar 39,2% dipengaruhi oleh faktor lain. Rekomendasi yang diajukan adalah Sekolah Menengah Kejuruan Se-Kabupaten Kuansing pada umumnya perlu peningkatan kualitas tenaga guru dan tenaga kependidikan melalui berbagai kegiatan yang relevan.