Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana upaya guru dalam meningkatkan keterampilan dasar dribling dalam permainan bola basket pada siswa SD melalui variasi bentuk tugas gerak. Penelitian dilakukan terhadap 28 orang siswa kelas 5 SDN Cisitu II Bandung. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian tindakan kelas (class action research). Instrumen penelitian format observasi group time sampling yaitu observasi secara langsung. Hasil penelitian menunjukan bahwa penyajian bahan ajar yang sistematis dan bervariasi dapat meningkatkan keterampilan dasar meng-giring bola dalam permainan bola basket pada siswa Sekolah Dasar.