Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis mahasiswa pada mata kuliah Menulis. Penelitian ini dilakukan pada Jurusan DIII Bahasa Inggris Universitas Pendidikan Ganesha. 20 orang mahasiswa semester dua diambil sebagai subyek penelitian. Pengambilan data dilakukan dengan teknik memberikan tes, menulis pada teacher’s diary dan melakukan interview. Instrumen yang digunakan adalah tes menulis,teacher’s digital diary dan pedoman wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan facebook dapat meningkatkan kompetensi berbicara mahasiswa dalam mata kuliah Reception.
Abstract. This study aimed at improving students’ writing competency in the Writing Course. It was conducted in DIII Bahasa Inggris at Ganesha University. There were 20 students from the second semester taken as subject of the study. The data were collected through administering test, writing on teacher’s diary and interviewing. The instruments used were writing test, teacher’s digital diary, and interview guide. The data were analyzed descriptively. The result showed that the use of facebook could improve the students’ writing competency in the Writing Course.