Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

Abstrak
Masalah yang menjadi kajian dari penelitian ini adalah kinerja Widyaiswara. Inti kajiannya difokuskan pada faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja widyaiswara pada aspek budaya organisasi. Penelitian ini menggunakan teori: konsep kinerja diambil dari robert a. sutermeister (1976) dan konsep budaya organisasi dari robbins (1994) . Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dan kualitatif. Metode yang digunakan explanatory survey. Instrumen penelitian menggunakan angket, yang disebar pada 70 responden dari 169 populasi pada PPPG (PPP Tertulis, PPPG IPA dan PPPG Teknologi) di Kota Bandung mengungkapkan bahwa Kinerja widyaiswara diukur melalui dimensi 1) pengajaran, 2) pelaksanaan proses belajar mengajar, 3) pengembangan profesi, dan 4) penunjang proses belajar mengajar atau bimbingan. Kesimpulan penelitian kinerja widyaiswara di PPPG (PPP Tertulis, PPPG IPA dan PPPG Teknologi) di kota Bandung dipengaruhi oleh budaya organisasi dan budaya kerja dan secara deskriptif menunjukan pengaruh tinggi. Rekomendasi dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan dimensi budaya organisasi berorientasi pada orang. Implikasi dari penelitian ini adalah kepada instansi PPPG memberikan dorongan untuk peningkatan kinerjawidyaiswara melalui penanaman budaya organisasi melalui orientasi orang, dan untuk melanjutkan melalui penelitian-penelitian tentang pelatihan pada widyaiswara.