← Back to Portal

Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

EDISI

Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457

PESANTREN

SANG INSPIRATOR PRINSIP-PRINSIP PEMBELARAN PESANTREN DI INDONESIA
TRADISI SALAFI DI TENGAH MODERNISASI (Pola Pendidikan Pondok Pesantren Al Falah Dago Tahun 1950-2008).
PENDIDIKAN NILAI SECARA ACTIVE-LEARNING DALAM TRADISI PONDOK PESANTREN
BUDAYA BELAJAR DI PONDOK PESANTREN SYAMSUL ‘ULUM GUNUNG PUYUH KOTA SUKABUMI
PERAN PENDIDIKAN PONDOK PESANTREN DALAM PERBAIKAN KONDISI KEBERAGAMAAN DI LINGKUNGANNYA (Studi Deskriptif pada Pondok Pesantren D?r Al-Tauba?, Bandung)
MODEL PENDIDIKAN INTEGRATIF TRADISIONAL DAN MODERN (Studi Kasus pada Pondok Pesantren Al-Ittihad Cianjur)
TRANSFER ILMU DI PESANTREN : KAJIAN MENGENAI SANAD ILMU
PENDIDIKAN NILAI SECARA ACTIVE-LEARNING DALAM TRADISI PONDOK PESANTREN
TRANSFER ILMU DI PESANTREN: KAJIAN MENGENAI SANAD ILMU
MODEL PENDIDIKAN NILAI INTEGRATIF DALAM TRADISI PESANTREN MODERN
Transformasi Pendidikan Islam : Konteks Pendidikan Pondok Pesantren
Pesantren dan Perkembangan Politik Pendidikan Agama di Indonesia
PONDOK PESANTREN DAN PENDIDIKAN POLITIK (Kajian Historis di Pondok Pesantren Al-Ishlah Kecamatan Compreng Kabupaten Subang 1999-2014)
STUDI KASUS PERENCANAAN STRATEGIK MADRASAH TSANAWIYAH YANG BERORIENTASI TERHADAP PENINGKATAN MUTU LAYANAN PEMBELAJARAN KEAGAMAAN

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.