← Back to Portal

Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD

EDISI

Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457

WRITING

Academic Writing as Discourse Practice in Australian and Indonesian Universities: A Critical Review
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS EKSPOSISI BERITA DAN MENULIS EKSPOSISI ILUSTRASI SISWA KELAS V MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TERPADU MEMBACA DAN MENULIS
PENDEKATAN KONTEKSTUAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS DI SEKOLAH DASAR (Action Research di Kelas Tinggi Sekolah Dasar)
MODEL TEXT WRITING SKILL "CHICKEN SOUP" (KEMAMPUAN MENULIS MODEL TULISAN “CHICKEN SOUP”)
PENERAPAN MODEL WRITING WORKSHOP BERORIENTASI KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS EKSPLANASI KOMPLEKS
MEMBANGUN KEMAMPUAN MENULIS DAN MEMBACA PUISI BERCERMIN PADA SEMANGAT CHAIRIL ANWAR
IMPLEMENTASI GUIDED WRITING PROCEDURE (GWP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI DI SEKOLAH DASAR
MODEL BERPIKIR INDUKTIF YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN INTERPERSONAL DALAM PEMBELAJARAN MENULIS EKSPOSISI
THE USE OF DISCOVERY LEARNING MODEL IN TEACHING WRITING RECOUNT TEXT AT SMP NEGERI 21 KOTA JAMBI IN THE ACADEMIC YEAR 20118/2019

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.