Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
EDISI
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457
SELF REGULATED LEARNING
- PENGARUH PENERAPAN PENDEKATAN MODEL SELF RREGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN ANALISIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR
- Pengaruh Penerapan Pendekatan Model Self-Regulated Learning Terhadap Motivasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Penjas di Sekolah Dasar
- Penerapan Self Regulated Learning Berbasis Internet untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa
Pencarian
Jurnal Lain
- Fesyen Persfektif
- JPIS
- Bimbingan dan Konseling Pendidikan
- Penelitian Pendidikan
- FACTUM
- Edukid
- Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
- Proceeding FPTK
- ASIMILASI
- Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
- Pendidikan Dasar
- EduSentris
- RITME
- Electrans
- INSIGHT
- Tarbawi
- Pendidikan Jasmani dan Olahraga
- GEA
- MANAJERIAL
- Family Edu
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.