Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
EDISI
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
- Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457
QUESTION
- A REFLECTION ON TEACHER QUESTIONING TYPES
- Nurturing Soft Skills through Contextual English Instructions
- Penerapan Metode Tanya-Jawab dengan Teknik Probing-Prompting Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Di Kelas XI IPA 4 SMA Negeri 14 Bandung
- KONTRIBUSI PEMAHAMAN STRUKTUR KALIMAT IMPLIKASI TERHADAP MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI KELAS 2 SLTP
- PENERAPAN METODE TANYA-JAWAB DENGAN TEKNIK PROBING-PROMPTING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DI KELAS XI IPA 4 SMA NEGERI 14 BANDUNG
- PENERAPAN METODE LEARNING STARTS WITH A QUESTION DALAM PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGEMUKAKAN PENDAPAT SISWA
Pencarian
Jurnal Lain
- STILASI
- FOKUS
- Ilmu Manajemen dan Bisnis
- Electrans
- Sains dan Teknologi Kimia
- Wahana Fisika ( WaFI )
- HISTORIA
- Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
- Pendidikan Luar Sekolah
- Integritas
- PTIK ILKOM
- Pendidikan Jasmani dan Olahraga
- JRAK (Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan)
- Mimbar Pendidikan
- MANAJERIAL
- Biosainstifika
- Jurnalritme
- Pendidikan Dasar
- PsikopedagogiA
- Fesyen Persfektif
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.