← Back to Portal
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457
S.PD.I.
KEEFEKTIFAN PENGGUNAAN STRATEGI KWL (KNOW-WANT TO KNOW-LEARNED) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN EFEKTIF MEMBACA (KEM) DAN MOTIVASI MEMBACA SISWA SEKOLAH DASAR
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Wahana Fisika ( WaFI )
HISTORIA
Pendidikan Ekonomi dan Koperasi
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi
ASIMILASI
Electrans
CIVICUS
Sonagar
FOKUS
Sains dan Teknologi Kimia
Conaplin Journal
Bimbingan dan Konseling Pendidikan
GEA
Pendidikan Luar Sekolah
FACTUM
Mimbar Pendidikan Dasar
Jurnalritme
Fesyen Persfektif
Pedagogia
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.