← Back to Portal
Proceeding Departemen Pedagogik Prodi PGSD
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID I Halaman: 1-412
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID II Halaman: 425-829
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID III Halaman: 835-1181
Proceeding " 6th Pedagogy International Seminar 2015" ISBN 978-979-3786-50-6 JILID IV Halaman: 1193-1457
& ROSLI BIN KHALID IPG KAMPUS ILMU KHAS
PERSEPSI SISWA GURU PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN TERHADAP KEPENTINGAN KAEDAH PEMBENTANGAN DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR
PERSEPSI SISWA GURU PROGRAM PERSEDIAAN IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN TERHADAP KEPENTINGAN KAEDAH PEMBENTANGAN DALAM PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ISLAM DI INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS ILMU KHAS, KUALA LUMPUR
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
Pendidikan Dasar
MANAJERIAL
Riksa Bahasa
PsikopedagogiA
Pendidikan Jasmani dan Olahraga
INSIGHT
JPIS
Edukid
EduLib
GEA
METODIK DIDAKTIK
Mimbar Pendidikan
KOKOH
HISTORIA
CIVICUS
T.E.R.A.S
Kepelatihan Olahraga
FACTUM
sosioreligi
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.