Portal Jurnal UPI

Proceeding FPTK

« Vol. V No. 1 Januari 2011

Supervision Model of Guidance Counseling for Improving the Quality of Senior High School Counselor’s Professional Competence

Agus Taufik
Abstrak
Penelitian ini didasarkan pada fakta bahwa masihn banyak guru bimbingan dan konseling yang memiliki kinerja yang rendah di sekolah, khusus di tingkat SMA. Hasil penelitian terdahulu menunjukkan bahwa 58% guru bimbingan dan konseling belum bekerja secara profesional. Kecenderungan menunjukkan bahwa para konselor tidak melakukan usaha yang berkesinambungan untuk meningkatkan kualitas kinerja profesional mereka. Untuk mengatasi hal ini, Model Supervisi Bimbingan dan Konseling (MSBK) diujicobakan, khususnya di tingkat SMA. Hasil penelitian membuktikan bahwa model ini terbukti efektif dalam meningkatkan kinerja profesional guru bimbingan dan konseling SMA, khususnya dalam kemampuan menilai siswa dan perkembangan lingkungan, penyiapan program bimbingan dan konseling, serta pelaksanaan dan evaluasi program tersebut.

Kata kunci : Supervision Model of Guidance Counseling (Model Supervisi Bimbingan dan Konseling, or MSBK), quality of counselor’s professional competence

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.