Portal Jurnal UPI

Proceeding FPTK

« Prosiding Konvensi Nasional APTEKINDO VII dan Temu Karya XVIII FPTK/FT-JPTK Se-Indonesia (Bagian VI hal 1001 sd. 1189)

Pembelajaran Soft Skills yang Humanis untuk Menumbuhkan Kinerja Guru yang Profesional Menyongsong Berlakunya Kurikulum 2013 Secara Serentak di SMK

Siti Hamidah
Abstrak
Guru merupakan pekerja profesional, artinya menjadi guru adalah panggilan jiwa yang dikemas melalui proses pembelajaran yang terjaga kualitasnya. Panggilan jiwa sebagai guru akan menumbuhkan kesadaran yang luar biasa untuk menjadikan dirinya sebagai guru yang memiliki perilaku utama. Dalam hal ini guru yang mampu memberikan rasa keadilan, memiliki selera humor yang baik, menyenangkan, bersemangat, tanggap terhadap perubahan dan siap untuk selalu belajar. Untuk itu diperlukan pola pendidikan pra-jabatan yang memberi ruang bagi munculnya secara dinamis kemampuan untuk memaknai setiap pengalaman belajar sebagai bagian dari pembentukan profesionalitas guru. Penguasaan soft skills adalah tuntutan sekaligus kebutuhan. Disebutkan dalam UU guru dan dosen adanya 4 pilar kompetensi guru sebagai tenaga profesional. Soft skills mendukung penguasaan kompetensi kepribadian dan sosial yang berdampak pada peneguhan profesionalitas guru. Pembelajaran soft skills yang humanis memungkinkan munculnya penguasaan soft skills secara tidak dipaksakan Dosen harus berperan secara efektif untuk menumbuhkan dan mengembangkan soft skills secara berkelanjutan melalui konsultasi dan coaching.


Kata kunci : Pembelajaran soft skills, humanis, guru profesional.

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.