Portal Jurnal UPI

Proceeding FPTK

« Prosiding Konvensi Nasional APTEKINDO VII dan Temu Karya XVIII FPTK/FT-JPTK Se-Indonesia (Bagian III hal 374 sd. 579)

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mahasiswa Teknik Sipil FT UNP pada Mata Kuliah Analisis Struktur dengan Menggunakan Modul

Henny Yustisia, Prima Yane Putri
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk melihat seberapa besar dampak keberhasilan pemberian modul dalam mata kuliah Analisis Struktur kepada mahasiswa Jurusan Teknik Sipil FT UNP. Analisis Struktur merupakan mata kuliah yang menggunakan aplikasi komputer program SAP 2000. Sebagai pengajar, penulis yang membuat perangkat pembelajaran sesuai dengan materi ajar yang berlaku, yang mengajar dan yang melaksanakan tindakan. Jenis data yang didapatkan dalam penelitian yaitu data kuantitatif berupa lembar tugas, quis dan latihan mahasiswa yang berguna untuk melihat hasil belajar mahasiswa dalam pembelajaran Analisis Struktur. Setelah dilakukan penelitian dapat disimpulkan pembelajaran Analisis Struktur dengan pemberian modul tiap kali pertemuan dapat meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Hal ini dapat dilihat dari mahasiswa lebih banyak memiliki perhatian dalam belajar, semua mahasiswa menyerahkan tugas, dan pada proses pembelajaran mahasiswa belajar lebih serius dari sebelumnya. Pembelajaran Analisis Struktur dengan pemberian modul mampu meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Nilai rata-rata kelas yang diperoleh melalui penelitian ini adalah 82,0 dengan sebutan mutu A, maka penelitian ini bisa dikatakan berhasil meningkatkan hasil belajar mahasiswa.

Kata kunci : Struktur, Modul, Belajar

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.