Portal Jurnal UPI

Proceeding FPTK

« Prosiding Konvensi Nasional APTEKINDO VII dan Temu Karya XVIII FPTK/FT-JPTK Se-Indonesia (Bagian I hal 1 sd. 191)

Strategi Peningkatan Kompetensi Lulusan LPTK Jurusan Pendidikan Teknik Mesin Berbasis Hardskill dan Soft Skill

Aris Ansori
Abstrak
Salah satu fungsi Lembaga pendidik tenaga kependidikan menghasilkan tenaga pendidik yang professional, sedangkan strategi untuk peningkatan kompetensi calon pendidik dengan memberikan pendidikan hard skills dan soft skills. Tujuan penelitian adalah mengetahui prosesntase muatan kompetensi hard skills dan soft skills pada proses pembelajaran di program studi PTM FT Unesa. Metode penelitian ini adalah penelitian kuantatif dengan sumber data muatan kurikulum S-1 PTM FT Unesa dan angket. Analisa data digunakan, yaitu paparan data dan penarikan kesimpulan. Hasil analisa kurikulum S-1 PTM FT Unesa bobot 146 sks dengan komposisi 91,09 % muatan hard skills dan 8,91% muatan soft skill. 70% dosen pada proses pembelajaran sudah bermuatan soft skills. Sehingga dapat disimpulkan pentingnya pengningkatan muatan soft skills pada kurikulum serta pelatihan dosen tentang soft skillsĀ¬ sehingga pada proses pembelajaran dosen dapat menggunakan metode untuk meningkatkan kemampuan soft skill mahasiswa.

Kata kunci : strategi, kompetensi, hard skills, soft skills

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Fulltext PDF      Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.