Portal Jurnal UPI

Penelitian Pendidikan

Terdepan Dalam Berkarya

"Jurnal Penelitian Pendidikan" media informasi, bernama "Warta Penelitian Pendidikan" pada tanggal 20-10-1980 berganti nama "Mimbar Pendidikan". sejak 2001 berganti menjadi "Jurnal Penelitian Pendidikan"

EDISI

« Volume 3, No. 2, Desember 2011

PERBANDINGAN KOMBINASI TEKNIK KO-UCHI GARI KE O GURUMA DENGAN O-UCHI GARI KE O GURUMA TERHADAP HASIL BANTINGAN DALAM OLAHRAGA JUDO

Abdul Kadir AA
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbandingan kombinasi teknik ko-uchi gari ke o guruma dengan o-uchi gari ke o guruma terhadap hasil bantingan dalam olahraga judo. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pretest-posttest control group design. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah para pejudo yang tergabung dalam UKM Judo sebanyak 10 orang yang ditentukan secara purposive sampling. Hasil penelitian ini menu8njukkan bahwa : 1) Teknik Kombinasi O-uchi gari ke O Guruma memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil bantingan dalam olahraga judo. 2) Teknik Kombinasi Ko-uchi gari ke O Guruma memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil bantingan dalam olahraga judo. 3) Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara teknik kombinasi O-uchi gari ke O Guruma dengan teknik kombinasi Ko-uchi gari ke O Guruma terhadap hasil bantingan dalam olahraga judo. Dalam hal ini kecepatan hasil bantingan teknik kombinasi O-uchi gari ke O Guruma lebih baik dibandingkan teknik kombinasi Ko-uchi gari ke O Guruma. Saran-saran yang dapat penulis kemukakan berkaitan dengan hasil penelitian ini adalah sebagai berikut : pelatih olahraga judo dan atlet diharapkan menggunakan teknik kombinasi O-uchi gari ke O Guruma dalam proses pelatihan untuk penguasaan teknik kombinasi O Guruma karena memberikan pengaruh yang positif juga lebih baik dibandingkan teknik kombinasi Ko-uchi gari ke O Guruma.

Kata kunci : Teknik Ko-Uchi Gari O Guruma, O-Uchi Gari Ke O Guruma, Hasil Bantingan

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.