Portal Jurnal UPI

Penelitian Pendidikan

Terdepan Dalam Berkarya

"Jurnal Penelitian Pendidikan" media informasi, bernama "Warta Penelitian Pendidikan" pada tanggal 20-10-1980 berganti nama "Mimbar Pendidikan". sejak 2001 berganti menjadi "Jurnal Penelitian Pendidikan"

EDISI

« VOL 5 NO 2 JANUARI 2011

POLA PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN ANAK SEJAK USIA DINI HINGGA SD DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM (Studi Kasus pada Panti Asuhan “Bayi Sehat” Muhammadiyah Bandung)

Mad 'Ali
Abstrak
Penelitian ini berkenaan dengan pola pengembangan kepribadian anak usia dini dalam perspektif pendidikan Islam (studi kasus pada panti asuhan Bayi Sehat Muhamadiyah Bandung). Fokus penelitian diarahkan pada bagaimana upaya pengembangan kepribadian anak usia dini hingga SD melalui berbagai upaya pengelolaannya, mulai dari prencanaan program, termasuk visi, misi, tujuan dan sasarannya hingga upaya-upaya yang berupa perawatan, pengasuhan, pendidikan, dan lain-lain yang menunjang terhadap pengembangan kepribadian anak agar bisa hidup mandiri dan bertangung jawab baik sebagai makhluk individu, makhluk sosial, maupun makhluk Tuhan Yang Maha Esa. Keseluruhan proses tersebut dilihat dari perspektif pendidikan Islam.
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif analisis, yakni dengan mendeskripsikan segala data yang diperoleh di lapangan, lalu dianalisis berdasarkan teori-teori pengembangan kepribadian dan pendidikan Islam untuk memperoleh temuan tentang pola pengembangan kepribadian anak usia dini dilihat dari perpektif pendidikan Islam tersebut.
Dari hasil penelitian, ditemukan bahwa pola pengembangan kepribadian anak usia dini higga SD yang dijalankan oleh Panti Asuhan Bayi Sehat Muhamaddiyah di Jl. Purnawarman 25 Bandung itu merupakan sistem pengembangan kepribadian dengan melibatkan berbagai komponen yang satu sama lain saling berkaitan untuk mencapai tujuan terbentuknya kepribadian anak usia dini sesuai dengan tujuan pendidikan Islam, yaitu anak yang sehat jasmani dan rohani, beriman dan bertakwa, terampil, mandiri dan bertanggung jawab terhadap diri sendiri, masyarakat dan Tuhannya.

Kata kunci : Pola pengembangan kepribadian, anak usia dini hingga SD, pendidikan Islam

Abstrak DOC       Abstrak PDF       Send to email      Print      Share on Facebook

© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.