Penelitian Pendidikan

Abstrak
Penelitian ini berangkat dari suatu kenyataan bahwa mutu pendidikan di Provinsi Jambi belum dicapai secara optimal. Masalah ini terkait dengan kinerj LPPM sebagai lembaga penjamin mutu pendidikan. Sejatinya kinerja LPMP dapat diamanati dari sejauhmana fungsi dan peran yang telah berlangsung selama ini dapat di deskripsikan secara holistik dan bagaimana pula perspektif masa mendatang LPMP dalam memberikan penjaminan Mutu terhadap stakeholdernya. Pendekatan Kualitastif diguanakn Penelitian ini karena fokus penelitiannya mengungkap program, produk, dan proses-proses penjaminan mutu yang telah dan tengah dilakukan LPMP. Hasil penelitian menunjukan bahwa LPMP Provinsi Jambi terbukti telah melakukan beberapa usaha untuk mencapai mutu melalui program pemetaan mutu sekolah, evaluasi diri sekolah, pemberdayaan learning Organization, dan pelatiah pengembangan keprofesian walaupun efektivitasnya belum sepenuhnya sesuai harapan. penelitian ini menghasilkan suastu rekomendasi bahwa semestinya posisi LPMP di depan lembaga-lembaga yang bertanggung jawab terhadap pendidikan di Provinsi Jambi diperkuat, tidak hanya menjadi lembaga yang memberikan rekomendasi, tetapi juga mengawasi apakah rekomendasinya dilaksanakan atau tidsk. Jika tidak, LPMP seharusnya bisa memberikan sanksi-sanksi.