← Back to Portal
Penelitian Pendidikan
Terdepan Dalam Berkarya
"Jurnal Penelitian Pendidikan" media informasi, bernama "Warta Penelitian Pendidikan" pada tanggal 20-10-1980 berganti nama "Mimbar Pendidikan". sejak 2001 berganti menjadi "Jurnal Penelitian Pendidikan"
Beranda
Profil
Editor
Persyaratan
Pemesanan
Alamat
EDISI
Vol 14 No. 2 Oktober 2014
Vol 14 No. 1 April 2014
Vol 13 No. 2 Oktober 2013
Vol. 13 No. 1 April 2013
Vol. 12 No. 1 April 2012
Vol. 12 No. 2, Oktober 2012
Vol 12 No. 1 April 2012
Vol 11. No: 2 Oktober
Edisi Khusus, No. 2, Agustus
Vol. 11 No. 1 April
Vol 10. No: 2 Oktober
Vol. 10 No. 1 April
PEMAHAMAN KONSEP
Pengaruh Pemberian Pensintesis dan Rangkuman dalam Pembelajaran IPS Terhadap Hasil Belajar Pemahaman Konsep di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Teladan Pontianak
PEMANFAATAN BENDA-BENDA MANIPULATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP GEOMETRI DAN KEMAMPUAN TILIKAN RUANG SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas V SDN Gugus I di Kecamatan Pandrah Kabupaten Bireuen, Provinsi Aceh Tahu
Efektivitas Penggunaan Media Simulasi Virtual pada Pendekatan Pembelajaran Konseptual Interaktif dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Meminimalkan Miskonsepsi
PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN TERMODINAMIKA BERBASIS ICT
UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA KONSEP STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA BERBASIS KOMPUTER
PENERAPAN MODEL KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA PADA MATA KULIAH LANDASAN PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMA PADA MATERI USAHA DAN ENERGI
IMPLEMENTASI “ASSAF” TERHADAP CAPAIAN PEMAHAMAN KONSEP CAHAYA
IMPLEMENTASI PENDEKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS TANTANGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN GENERIK SAINS SISWA SMP PADA TEMA PEMANASAN GLOBAL
PENGARUH PENERAPAN INTERACTIVE LECTURE DEMONSTRATION (ILD) BERORIENTASI CONCEPTUAL CHANGETERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP PADA MATERI HUKUM NEWTON
LEVEL IDENTIFICATION ON UNDERSTANDING CONCEPT OF ELASTICITY BY USING AUTHENTIC ASSESSMENT IN PHYSICS INSTRUCTION AT VOCATIONAL HIGH SCHOOL (IDENTIFIKASI LEVEL PEMAHAMAN KONSEP SISWA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN DALAM MATERI ELASTISITAS MENGGUNAKAN ASESMEN AU
PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DASAR IPS DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA
Pencarian
Judul
Abstrak
Kata Kunci / Keyword
Penulis
Jurnal Lain
EduSentris
Mimbar Pendidikan
Penelitian Pendidikan Umum
EDUCATIONIST
S T R A T E G I C
Mimbar Sekolah Dasar
Pendidikan Dasar
Pendidikan Jasmani dan Olahraga
Jurnal Pedagogik Pendidikan Dasar
Media Pendidikan Gizi dan Kuliner
Electrans
ABMAS
Wahana Pendidikan Fisika ( WaPFi )
Jurnal ASET (Akuntansi Riset)
Taklim : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Curriculum Development and Instructional Journal
Sonagar
Conaplin Journal
Jurnalritme
CIVICUS
© Universitas Pendidikan Indonesia 2011.